在昨天的《如何阅读一本书》前半本分享中，提到分析阅读，也就是阅读层次中的第三个层次。因篇幅有限，没展开讲。今天就重点来讲讲分析阅读你该知道的事儿。毕竟分析阅读是作者前半本书中的重点知识，也是读重要的书需要细嚼慢咽所必备的阅读技巧。分析阅读其实就是精读一本书，让这本书真正成为自己的，内化于心。那么，如何做好分析阅读呢？我把书中第六章到第十一章的六章内容提炼成如下九条规则：
规则一：给书本的种类与主题分类
分析阅读的第一步，是你一定要知道自己在读的是哪一类书，越早越好。最好在开始月底前就知道。
任何一本书，如果主要的内容是由一些观点、理论、假设，推断组成，且作者多少表示这些主张是有根据的，有道理的，这种传达知识的书就是一本论说性的书。理论性的作品在教你这是什么，实用性的作品如何去做。
规则二：概括整本书的内容是什么
对于一本书的“整体内容”是什么，光模糊的认知是不够的，你必须能用几句话告诉自己或别人，这本书说的是什么。（如果你要说的话很多，表示你还没有将整体内容看清楚，只是看到了多样的内容。
规则二是指导你要注意一本书的整体性。
规则三：列出书中的重要篇章，说明它们如何组成一个整体的架构
一本书就好像一栋好房子，每个部分都要很有秩序地排列起来。每个重要部分都要有一定的独立性。好书一定会有一个架构规划，我们需要找出书的“骨架”。
规则三强调的是一本书的复杂度。
规则四：找出作者要问的问题或想接近的问题
一本书的作者在开始写作时，都是有一个问题或一连串的问题。而这本书的内容就是一个答案或需许多答案。
某件事存在吗？是什么样的事？发生的原因是什么？在什么情况下存在？为什么会存在？这件事的目的是什么？造成的影响是什么？特征及特性是什么？与其他类似的事件，或不相同事件的关联是什么？这件事是如何进行的？以上这些问题是理论性问题。
有哪些结果可以选择？应该采取什么样的手段才能获得某种结果？要达到某个目的，应该采取哪些行动？以什么顺序？在这些条件下，什么事是对的？怎样才更好？以上这些是实用性问题。
规则五：找出关键词，与作者达成共识
这个规则分两个部分，第一部分是找出重要单字，那些举足轻重的单字。第二部分是确认这些单字在使用时最精确的意义。
规则六：将一本书最重要的句子圈出来，找出其中的主旨
规则七：从相关文句的关联中，设法架构一本书的基本论述。
规则八：找出作者的解答
确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确认哪些是作者认为自己无法解决的问题。
阅读一本书，是一种作者与读者之间的对话。前面的八个规则让我们了解一本书在说些什么，然而阅读后必须能评论，提出批评，才算真正完成了阅读这件事。
规则九：懂得如何去评论一本书：批评式阅读
在评论一本书前，读者要完整的了解一本书。当不同意作者的观点时，要理论地表达自己的意见，不要争强好辩或盲目反对。尊重知识与个人观点的不同，做任何评断之前，都要找到理论依据。
这九招便是分析阅读的规则了。运用这九招，我们就可以将一本盛装的书，用一双X光透视眼，掌握其骨架与精髓，让一本书真正属于我们。
当然，不是所有的书都值得如此这般费心思费精力精读的。也有很多书，完全可以用检视阅读法浏览下便可。
要成为一个好读者，就是要依照一本书的特质，运用不同的阅读技巧来阅读。
共勉。
