致良知线上致知班学习第9天
时间：2021年12月15日
姓名：韩艳红
地区：河南省洛阳市
志愿：我立志成为一名自省、利他、致良知的印证者，我愿意成为圣贤文化的传播者，践行者，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文，准时交功课✔：2分
2、日行一善✔： 2分
3、每日自省✔：2分
（1）不抱怨，不说谎
（2）时刻保持恩悲敬
4、读书践行心得✔:2分
感恩阳明先生，感恩徐爱先生，感恩博仁老师，感恩各位家人用心陪伴。
今天学习《传习录》八徐爱跋。通过今天的学习，我看到徐爱先生有刚开始学习阳明心学有疑惑不解到最后的手舞足蹈。徐爱先生说到：阳明心学是孔门正传。学习的最高境界就是在生活中灵活运用。这就是真正的知行合一。存天理，去私欲，时刻保持正知正念。只有真知才会真行。生命的本质就是回家。愿我们追随圣贤，携手共进创造一个和谐美好的星球。
5、读家书，听点评责善分享感悟✔：2分
今天读赫苒老师家书，感悟最深的一句话：片刻如人生。人生不过短短百年，放在宇宙的长河里，不过就是片刻。每一个片刻的坚持，注定不为自己留遗憾，饱满、紧实的走完一生，才不枉来世一遭。
刚开始，发现班级里有一个小男孩硬扎扎，像一只小刺猬。男孩这几年一直是这样一种情况。同学们，老师们都认为他心理上有问题，我也有过此种想法。有些时候想圣贤遇到这种情况，会怎么做，会放弃吗？圣贤的遗愿是什么？人人都好，才是真的好。也想起阿德勒治愈一个精神病患者，那么难治得一个病患，那么多的医生都束手无策，那么多年都不见好，经过阿德勒的治疗，病人完全康复。创造了奇迹。圣贤的智慧一直在激励着我，在课堂中潜移默化的把圣贤的美德，在课堂中穿插。也多次和这个孩子私聊。最近发现，这个孩子柔软了不少。面部有了微笑。真好。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献
