外出时我跟他们说今天是512汶川地震，他们就问地震是什么，然后我们一起讨论还有哪些灾难，柏远也很积极的参与进来，说在电视上看到过洪水，还有人说台风、龙卷风、海啸。我建议他们回家可以和爸爸妈妈继续讨论，也可以买一些自然类的绘本一起读。他们对于这些知识的渴求远超我们成人。
午餐时选餐时，水说了一句静秋回家了，吃不到牛肉了。柏远来了句她活该。我问他这个词语在哪里学的，他说他爸爸以前总是说他活该，我说这个词是伤害别人的词，他说我跟爸爸表达过，可他还是说我。显然他是知道“活该”是伤害别人的语言。我：“柏远以后请不要使用这样的词来伤害别人哦”，他点头。午餐选择了所有的菜，还有汤，坐在我旁边会说真好吃，然后吃一会儿和对面的同伴聊天，聊到忘乎所以时我提醒他吃饭，就这样他加了两次餐，吃的很满足。
午休时听故事可以安静的躺着。故事结束会发出动静，提醒了几次后可以安静下来，一直到午休的后半场才入睡，一直到午休结束在音乐声中醒来。情绪平静。
