阳春三月，春暖花开，正是放飞风筝的大好时节！友成.波音放飞梦想项目组寄来了制作风筝耗材，我们袁村小学全体师生兴奋极了！从3月12日开始拉开了风筝节的帷幕……
绘画篇
农村孩子爱动手，爱做玩具，画风筝是他们的拿手菜，总以为自己画的才是最好的。我了解到他们有这样的爱好，为不辜负他们的意愿，我专门挤了一节时间让他们先想后画，果不其然，他们通过小组合作，各抒己见，最后达成共识，每小组设计一个风筝图案，他们经过讨论，组长决议，用心的勾勒，仔细地描绘每一个细节，画了改，改了画，画得那么认真，涂色更是让我出乎意料，一幅幅精美的风筝图案，让我大开眼界，被他们的爱好所征服，被他们一丝不苟的精神所感动。一节过去了，孩子们心中的飞行器展现在面前，爱在春天里，心在图画中。
制作篇
第一步：绘制风筝扇面。
3月15日，风筝节活动再次进行中，有了画风筝的经验，先用点布局图案位置，再用马克笔在风筝布上勾勒出自己心爱的图案框架，最后配搭五颜六色的色彩，张张栩栩如生。
第二步：安装竹条骨架。扇面画好后，在反面用竹条均匀涂白乳胶，按规定位置在边缘、扇面中心横竖十字部位固定竹条骨架，用胶布暂时加固后，在竹条交叉处用线绳加固确定位置，最后粘贴尾巴上的小附件。两节时间，28位同学基本完任务，看着孩子们制作好的风筝，跑在我面前炫耀，一看便知让我拍照。
第三步：穿风筝提线、放线。
风筝制好后，我带领孩子们穿，提线的位置安装十分重要。提线绑在什么地方恰到好处呢？我边讲边示范，提线的位置、长度、角度都与风筝的受力有关。从十字的连接处向上固定5.6 ㎝，向下固定5.6㎝，将线穿过风筝表面，将两根线系在一起，然后连接到线轴上。提线角度与风筝表面约成90度。检验线是否系好的标准是风筝在提线时能保持平衡。放线就绑在提线上部分五分之三处合适。孩子们听着、看着、做着，关键时刻眼都不眨。
放飞篇
3月21曰，是最令孩子们期待的放飞环节。我们通过精心的策划，用心的准备，一切就序，只等放飞。由于我们学校场地受限，专程找村边野外山坡顶上，平坦而无树木、无电线、无建筑物，是放风筝的最佳场地。带着孩子们，排着整齐的队伍，手举自己亲手做的心爱风筝，来到山坡上，欣赏着春天的风景，呼吸着花香的味道，手拽着风筝，看着老师的示范动作，跟着老师一边跑，一边放线，一个个五颜六色风筝随风起舞，越飞越高，孩子迎着春风快乐地奔跑着，欢笑着，五彩的风筝，承载着孩子们美好的梦想、承载着老师的美好祝愿，自由飞翔在蓝天碧空下。嘴里唱着：我要飞的更高……他们分组比赛谁飞的最高，不会放飞的同学还有组长在帮忙，相互合作，共同努力。最后袁嘉浩、王珊珊、袁祥源被评为放风筝冠军，他们高兴的眉飞色舞，满脸的自豪朝着心爱的风筝飞吻。
活动结来了，孩子们久久不愿离去，线绳不愿收回，他们的心早已随风筝飘向天空，飞向蓝天。
此次活动的开展，让孩子们开阔了视野，了解了民俗文化，进一步感受春天气息；也增强了合作意识，促进了师生交流；更培养了孩子们热爱生活，热爱大自然的感情。孩子们的积极参与、精巧的构思，精心的制作更把风筝节活动推向了高潮！
