在分析问题上，每个人需要具有逻辑思维，表现有三，
1）原因要和问题有因果联系，原因符合MECE原则，2）原因不能跳跃，3）原因经得住检验。
（判断原因和问题的因果关系有三个条件，第一个条件：原因的因素X与结果Y之间有关联性，第二个条件，原因的因素X发生在结果Y之前，三，没有其他干扰因素Z。
MECE原则──消除遗漏、避免重复
举个简单的例子，男/女、过去/现在/未来、新顾客/既存顾客、国内/海外、春/夏/秋/冬等等。这些例子都完整的说明没有遗漏、没有重复，这就是M E C E 分析法。）
作业
请对着这三点的理解写下两张A1便签，讲自己听说过、自己经历过的相关经验（案例&实例）。
A1.最近在思考的一个问题，坐月子是不是需要去月子中心？1、因为是二胎，怕在家里坐月子不能够安静休息，担心老大在家闹腾，想去清净一下。2、在月子中心的话可以避免娘家人和婆家人产生不愉快，鉴于生老大时候的经验教训，当时请了月嫂，婆婆总是像监工一样总是挑毛病，弄的人人都烦躁，而我自己也不想影响心情，大差不差过去就行了，主要是把孩子照顾好养成好习惯就可以了。3、预产期正好是春节前后，这个时期家里会比较闹腾，人多，自己喜欢安静。4、选择月子中心的好处就是吃住不用操心，每天孩子也会被照顾的比较好。5、唯一需要考虑的因素，是月子中心一般都比较贵，现在自己还缺乏调研，只看到了宣传好的地方，应该在空闲的时候找同事朋友们聊一下，听听她们的感触和经验。前面说到的部分原因，还是可以提前讲清楚避免的，孩子也可以提前沟通让她乖乖的，不闹腾。
A1.孩子需不需要报兴趣班了？1、孩子四岁，身边很多家长开始给孩子报了各种兴趣班，弄的我心里也比较焦虑，不报感觉自己的孩子就是野蛮生长状态，跟不上别人的步伐了；2、了解了一下，四岁可以开始上的兴趣班有绘画、舞蹈、英语、轮滑（这个是孩子最感兴趣的）；3、英语启蒙是之前自己了解了很多相关的资料，觉得就是不报班应该也没太大问题，何况现在的兴趣班主要也是带着孩子玩，而英语的学习需要持续的语境影响，现在这个年纪就是在家磨耳朵也可以，适当看些动画片和玩绘本游戏；4、绘画现在孩子属于自然状态，符合这个年纪孩子自由发挥的特征，这是在看了一篇基于儿童行为的微信文章之后得出的结论，这篇文章分析了每个年龄阶段孩子绘画的特色，让我了解到了其实外国的、中国的孩子发展都差不多，并不具备太多的独特性，人类的发展就是如此，当然，绘画练习也需要引导，现在还在犹豫要不要让孩子学习。5、其实给孩子报兴趣班一方面也是为了减缓自己心里的焦虑感，再加上现在这个阶段没有太多精力照顾到给她英语启蒙、绘本游戏、数学概念的引导、吃用穿……每一样都得操心，自己觉得有些吃不消。综上所述，还是先缓一缓，合理安排好自己的时间，陪着孩子成长很重要。
