新学期开始快1个月了，这4周来姝姑娘表现还不错。没有留堂做作业，没有接到宿管老师投诉，没有接到班主任老师投诉，就算上周出了个小状况也在我的接受范围内，况且她当时临场反应还是可圈可点的。这对于上学期期末的那段时间，简直就是两个极端。这个月的表现简直让我欣喜了。姝姑娘是个非常可爱活泼的孩子，可以连续说3个小时以上的话，可以早上6点起床晚上10点还能跳蹦床，真的是个精力充沛的宝宝。不可否认好动的孩子有些小聪明，她学知识很快，一首小诗3遍几乎能背，老师上课讲过的知识回家大部分能复述，加上她识字早，识字量还不错，一年级上学期除了有些调皮捣蛋，学习上我几乎就没有认真的管教她，现在想来真的是很不负责任的。一学期的放养，第二学期苦果开始品尝啦。她上课注意力不集中，坐的东倒西歪，和前后左右的同学讲话，老师讲课插话，提前预习过的课文老师上课时就看书画画开小差，晚自习课别人做作业，她画画，看书。每天直到看见我到教室外的身影才开始写作业，几乎每晚留堂，快到放假前一周我和她还有孩子爸几乎都崩溃了。孩子爸气恨了：这娃太让我失望啦，我不管了。我也焦虑不安，找不到方向。爸妈也责备我，你就只管教个娃，都教成这样。这才上一年级啊，真的是气的我期末考试成绩都不想问。但咱们这样放弃也不行啊，暑假咱们加个油吧。暑假60天，只有7天没写作业，其余时间每天都要写作业，练字，读英语，做数学题单，不限什么，总之做到暑假结束前1天。其实有时我也挺佩服她的，明明一篇字20分钟写完，她可以磨蹭到2个小时，30分钟就可以做完的题单他也可以磨蹭2个小时，甚至做到早上吃完早餐开始写作业，晚上吃完晚饭看会课外书，一整天不出门就宅在家里就磨蹭作业。这也好，这个暑假省了我带她出去旅游的钱。好在终于开学啦，也许是暑假作业的不断，学前测试成绩语文97.数学99。放在上学期我一定会问，语文怎么才97啊。因为那天刚好心情不错，就只能给她来个玩笑，这几分都跑哪里去啦，都被你吃掉啦，会不会吃的太饱。也有可能当时语气比较欢快，月色也很美。她一听我这样讲，可开心啦。是的，妈妈，这都被我吃了，哎哟，我肚子都好撑。两母女哈哈大笑起来。就这样测试卷咱们翻篇了。第二天，正好周六，艺博张老师的《孩子我该如何爱你》开讲。
到此刻我都非常感谢当时作出决定去学习的自己，张老师的这堂课，给了我诸多的见解，也让我从根本上发现孩子上学期发生的那些情况，在第二天我学到“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”时，我坚定的告诉自己：要把这句话当成家规传下去。我按照张老师给到那些方法，对孩子做到真正的接纳，我把对她的责骂转换成赞美，认同，鼓励。同时我发现在这一次又一次的赞美中，她越来乖巧，按时完成作业，也很友爱同学。老师也不在投诉。周四的晚上我接她回家，我对她说“宝贝，好奇你一个好消息，你们的数学老师把你选进培优班，你们班只有10个名额，你就是其中的一个。好多孩子都没有选上，你怎么这么优秀，妈妈太骄傲啦”一边说我还一边在她脸上“吧唧”一口。姑娘很淡定的告诉我“妈妈，不要太激动，不要太骄傲。”“为什么不能太骄傲啊？”“妈妈，你太骄傲，我会做的不好，妈妈，我现在还小，我会越来越优秀的”。你看，多棒的孩子啊！
是的呢，妈妈不能太骄傲，妈妈需要好好学习，你看我只是学会“接纳”和“赞美”。我的孩子就有了看的见的进步。只有我们成为优秀的父母，我们的孩子才会更优秀。
