月:妈妈拉手！
我:我和自己哄睡的自己在一起！（提出期望）
月:我想和妈妈拉手！
我:轩轩弟弟可以自己哄睡，妈妈相信你也可以做到！（表达相信）
月摸了我的手一下，我没有响应她。她一会儿翻了个身，自己睡着了。（要求做到）
妈妈会看到有的宝贝已经做到但自己的宝贝还没有做到的事实是很正常的也是很容易的，因为每个宝贝确实不同。但此时，妈妈不是去想象"她有这个毛病会让她不如别的孩子"，这个声音背后其实是:因为我对自己不相信，我不相信我可以培养一个独立自律的宝贝。
如果妈妈内心特别笃定"我是一个独立自律的妈妈，所以我的孩子必然是一个独立自律的孩子。"也就自然有了这份相信:即使女儿今天需要睡前拉妈妈的手，我也特别相信她可以做到自己哄睡，因为她就是那个可以自己哄睡的宝宝，她是一个特别独立和自律的孩子！
所以，在要求女儿和独立自律的自己在一起的时候，我做了三个动作:
1,提出期望
2,表达相信
3,要求做到
