最近上中学的孩子挺焦虑的,听说是和同桌的学习成绩比较,自己变得焦虑了,听完这件事,当家长的不知道是该高兴还是该难过。
听完孩子讲述,发现孩子的问题,出在了目标虽大,但没有具体的执行步骤。
具体的解决方案上,我觉得首先要明白一个道理,就是生活中其实很多事不是能力问题,而是态度和方法问题。
具体到阅读这件事情上,就可以运用小步子原理,目标就不要是:一天一定要读够两小时、一定要读完一本书,这样听着就是很难完成的目标。可以切换成:每天5分钟,读完书里的一篇文章。如此往复积累,目标慢慢的就达成了。
最近上中学的孩子挺焦虑的,听说是和同桌的学习成绩比较,自己变得焦虑了,听完这件事,当家长的不知道是该高兴还是该难过。
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具体的解决方案上,我觉得首先要明白一个道理,就是生活中其实很多事不是能力问题,而是态度和方法问题。
具体到阅读这件事情上,就可以运用小步子原理,目标就不要是:一天一定要读够两小时、一定要读完一本书,这样听着就是很难完成的目标。可以切换成:每天5分钟,读完书里的一篇文章。如此往复积累,目标慢慢的就达成了。