常常遇见一些孩子天天麻木度日，没有目标感，好似一切都提不起他们的兴趣，这是为什么呢？
1.社会原因
随着时代的发展，当下物质富足，社会稳定，孩子没有太多机会去培养社会责任感和上进心，无需为家庭生计而努力，无须为获得必需品而拼搏，孩子的行囊似乎总被父母和家人以爱的名义装得满满的，已经很沉重；大环境对分数的看重，家长和孩子们过度追求学习的结果，忽视了探索过程的趣味，在追逐高分的过程中，无此天赋和丧失信心和兴趣的孩子只能沮丧的看着别人的辉煌和自己的“一无是处”。学霸们的目标是更高的分数，那么毕业之后呢？那些暂且找不到自己优势，缺乏自信心的孩子们又怎样去定位自己呢？他们的自我评价到底来自于自己还是外在呢？个性化教育是很好的进步，每一个孩子都有他独特的优势，都值得被鼓励和看见，可是能够得到这种发展机会的孩子却在少数。我们也知道奖励与惩罚属于外部控制，可是多少老师和家长们却仍然在沿用着这些古老的方法，那么孩子习惯在外部控制下生活和学习之后，我们还要求他积极自主、负责任，有自己的目标是不是也很荒谬呢？
2.家庭原因
过去的物质匮乏，让新一代的父母特别想要在孩子身上找回弥补的感觉，尽最大可能让孩子不会因为没有得到什么而遗憾，总想给孩子最好的，总害怕“输在起跑线上”。很多家长的责任感也局限在家庭，很难给孩子做出社会责任感的好榜样，生活中的过度保护和过度代劳又剥夺了孩子去承担他自己那份责任的机会，那么孩子就更少有机会去培养他应有的责任感和上进心，生活中都没有价值感，那么将来目标何来？每一个家庭的养育方式也不相同，骄纵型和控制型的父母都不容易养育出负责任的，有价值感和目标感的孩子。物质富足了，精神的觉醒、教育方式的改进还需要一个漫长的过程。
3.个人原因
不是所有人都精力旺盛，有些人就像乌龟一样，希望过平淡无奇的悠闲生活，而有些人就是激情四射，就喜欢做时代的弄潮儿，总用一种眼光去看待和要求所有的孩子也是不科学的。允许安逸型的人存在，正是他们让生活变得慢下来，给我们足够的思考空间。也允许狮子和老鹰的存在，是他们让整个大局安定又给我们生活增添激情和活力，这样的社会和生活才有了各种颜色。
现在很多成人也活得“很丧”缺乏目标感和意义感，似乎这是个共同的命题，可如何搞定这个问题呢？
我认为不是所有问题都要搞定才是最好的，问题总要存在的，存在也就是合理的，没有问题哪来工作呢？带着问题去生活，去工作，尽可能让我们每天一小步更加靠近我们想要的目标，为父母的，努力学习，试着去培养更好的亲子关系，去创造更多可以锻炼孩子社会责任感和生活技能的机会，为师的，努力去看见每一个孩子的独一无二，努力去发掘他们的潜力，鼓励他们做更好的自己。
我们不能带给所有人目标感，但是可以用实际行动活出鲜活、有意义的自己，给孩子心里面埋下一颗饱含爱和希望的种子。
