自从学习英语以来，我一直被单词深深困惑着，因为自己背单词的能力和方法真的不行。
大学那会儿，一方面没有勤奋的同学们死记硬背的那种精神和记忆力，另一方面又懒于探索背单词的好方法，所以每节课前的单词听写只能徘徊在60分左右，甚至不及格，至多也只能达到70分的水平。
在单词上我没有逆袭过，直到现在都是。不管口语多么流利，词汇量始终是我取得更大进步的一个瓶颈。
虽然懒，但是迫于考试，迫于工作中贫乏的词汇量导致的种种不顺，我还是尝试着去探索过一些背单词的方法技巧，比如词根词缀，联想记忆，甚至在大三还用自己掌握的那一点点思维导图的方法去背过单词。
但是，都太过复杂，耗时，最终没能坚持下来。
当然这或许也只是因为我没有坚持下来，那些用同样方法，在背单词上取得很大成效的同学肯定是有的，而且应该非常多，要不然这些方法怎么可能屹立神坛那么久都不倒。
但是确实不适合我。
最近因为要考二笔，又在零星地背着单词，准备着。
也许在单词上坚持不下去已成习惯，我总是不能百分百完成每天给自己制定的单词任务。
也许是计划并不合理，也许是太排斥背单词。
但是遇到问题，就得想办法解决不是。
在有意识地观察和记录自己背单词的这件事后，我得出了一些规律，也发现了一些方法，分享给和我一样对背单词有天然障碍的同学们。
1. 分类记录背单词
不知道大家背单词时是不是对每个单词一视同仁，花同样的精力，用同样的方法，而且最终脑海中对这个单词只有一个大致模糊的印象，虽然在背词软件中可以选对，但是其实并不会使用。这样背其实并没有太好的效果。
背了那么久的单词，你肯定知道各词性单词的占比情况，虽然我不能用精确的数据向大家展示，但是在我的印象中，名词，动词，形容词应该是英语单词中占比最高的，其中名词动词可能又稍微比形容词要多一些。同学们该问了，那知道这又有什么用呢？其实，这只是下面我给大家介绍的一个方法的基础。
单词中的这三种词性，有各自的特点。
名词通常充当主语宾语，用来代表一个事物，所以对于单词来说，只要知道它的意思就可以了；动词除了要知道意思之外，搭配以及用法也很重要，其实就是它与前后单词的位置关系以及组合在一起的意义；而形容词，则只需要知道它通常会用来修饰什么样的名词或代词就好。
知道这点，背单词时，你就可以在脑海中自动把单词进行区分。名词在一列，只需要知道它的意思即可；动词一列，它有哪些搭配，各自什么意思；形容词一列，它后面粘着的是什么名词。
但只是这样，背单词时顶多是略有侧重，可以对精力有意识地分配，但这个方法只在脑海中实在太抽象了，而且背单词软件并不会那么智能地帮你去分辨，所以咱们可能就需要下面这样的一个表格。
这是我用不背单词上随机的20个单词做的一组测试，果然是名词，动词，形容词三类占比最高，且名词跟动词数量比之形容词更多。
其实，这三列并不是完全独立的，有时候一个单词，可能既是名词又是动词，或者又是形容词，如上图里蓝框跟绿框里的单词，虽然是同一个单词，但是可以记录在不同列表中。
在此，向大家推荐不背单词这个软件，因为它可以提供一些经典影视或者音频作品中关于这个单词的地道使用方法，而且词性包含方面相对较全。上表中每个单词后面的搭配或者用法都是从不背单词提供的句子中人工提取的，并不是直接给你列举出来。这其实也给你的学习加了一道不可避免但却非常重要的工序。
此外，可以把单词意思跟单词写在同一个表格中，只把固定搭配和结构写在另一列，当然没有固定搭配的名词可以把单词和意思分开。这样方便日后复习时遮住单词意思，只看搭配，帮忙检测单词。
除了这三大列，我还列出了精力值，这就跟下一个学习规律有关了。
** 2. 及时按照记忆曲线和精力值分配进行复习**
只一个劲儿地超前背单词，不复习肯定是不行的。复习永远比学习新词重要。背词软件可以有这样的复习程序，但是你自己记录下来的表格没有，所以你得主动去复习。
最粗糙的一个复习方法是，每天回顾昨天学习的内容，每周末集中本周所有内容复习。
但是根据记忆曲线的规律来复习其实更有效一些。
虽然大家或许都知道，我还是想赘述一下：
同一组单词，如果学习后不复习，一天后记忆率是36%，一周后13%；如果按照记忆曲线来复习，一天后记忆率是98%，一周后是86%。差距还是很明显的。
假如有120个单词，可以以10个为单位，分为12组，背诵1-6组时，每一组背完后，花几秒钟的时间复习一下该组单词，然后继续下一组，等6组都背完了，花两三分钟把1-6组统一复习一下，7-12组方法同1-6组，整个过程大概花费1.5小时。
这样的记忆方法其实已经被很多软件应用了，比如扇贝其实用的就是这个方法。
这是第一遍背诵单词，下一次复习应该在12小时后立刻进行复习，所以一般情况下单词都应该在早上背好，晚上下班后回到家中基本就可以进行复习了。我自己的时间安排是，早晨7：30-9：00背诵单词，晚上回来8：00进行复习。
按照记忆曲线，接下来应该在1，2，4，7，15天后依次进行复习。
下面讲一下表格中的精力值怎么使用。
它其实起到了一个预估各项精力花费，以及记录复习次数的作用。
比如这些单词中，我觉得名词里我生词比较多，可能第一次学习时我需要花费60%的精力在上面，而动词跟形容词相对容易，我可能只需要花费20%就可以了，然后完成后就在数值后面标上一个心型作为记录，说明自己完成了。
以此类推，第一次复习，第二次复习......每次完成，就放一颗心在数值旁边表示自己已经完成了该步骤。
最后一点，但也是最重要的，一定不能间断，就算有某一天断掉了也一定要及时把任务补上。因为帮助你获得某项技能，掌握某种知识的髓鞘质是一种活体组织，也就是说，没有持续地锻炼，它是会萎缩的。
好了，我也只是一个背单词的小白，这两点也是最近感悟到的，分享给大家。表格也并不完善，如果大家觉得可以尝试一下，花两三分钟就可以做好，然后在以后慢慢的实践过程中逐步完善就好。
希望背单词的小伙伴们，以后终有一天不会再被单词困扰啦。
