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莉莉是父母的掌上明珠， 好静。每天都呆在家里不出门，只喜欢阅读和写字， 也很少跟朋友交往。这两天， 莉莉看起来无精打采，闷闷不乐，做什么都提不起兴趣。妈妈发觉到孩子的情绪不佳， 就关心地慰问起来。
处处不如人， 自己笨， 写字很慢， 还写得不好， 又不会说话， 不想读书等等，积压在胸的负面和自我否定的话语， 透过泪流满面的表情，倾巢而出。妈妈在旁耐心地倾听， 让孩子尽情地把情绪发泄出来。随后妈妈说道：
“妈妈明白你的心情， 有时会因写得不好， 不开心。 但您还小啊！ 要慢慢练习才行。“
“哦！ 您不是说写得很开心吗？”
“您不是说时常被老师和同学夸赞吗？”
“不如这样吧！ 您今天再试写一篇， 明天妈妈带您出去走走， 好吗？”
“功课做快一些， 剩下些时间妈妈陪您去玩， 我也想趁机减肥。 好吗？”
莉莉听了， 微笑地点点头。 随手拿起一本书，开始聚精会神的边看边写。把刚才的坏情绪给忘却了。
经过妈妈的理解， 观察和分析，发觉自己的孩子其实在是太静， 太内向了。孩子的底子不差， 又有兴趣， 只是需要时间来打磨和接触外面更大的世界。
情绪人人都会有， 孩子也不例外。孩子的负面情绪生起时，人就会变得失去做事动力和自信。父母需要接纳孩子的负面情绪， 并找出孩子的亮点， 加以认可， 使孩子重燃信心和热情。让孩子把负面情绪发泄出来，并适时地利用其他有用的方法引诱，把孩子带回学习的正轨上。
学习一项技能至熟练的程度，是一个培养孩子获得坚毅意志力和自信心的漫长过程。获得这种能力的孩子，以后做任何事情或学习某种新技能方可坚持贯彻到底， 如此方能有所收获和成就。学习期间， 孩子会被大小不一的外在障碍和内心暗流所作祟和干扰，兴起放弃学习的念头。
父母就需要在这个关键时刻，扮演倾听，鼓励和引导者的角色。认清所需加入的新学习元素， 帮助孩子顺利跨过学习的障碍，孩子方能得以进阶。 跨不过或忽略了，孩子的学习就会因此半途而废。之前曾经付出过的努力就此付诸东流， 是非常可惜的事情。转学另一样新技能，孩子依然免不了这个过程， 倒不如教会孩子如何坚持。
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邻居的孩子，铭利兴趣非常广泛，跆拳道， 羽球， 乒乓， 绘画，钢琴等， 几乎全部才艺培训班都上过了。 差不多每三个月就换新的学习课程，却没有一样看家的本领。学了三个月， 要进入另一个学习阶段时， 孩子就会开始闹情绪和翘课。 铭利的妈妈因只有这么一个儿子，看了心疼，也只好顺应着宝贝儿子的要求。 反观铭利的表弟从小只专注学习打乒乓， 现在已进入了国家乒乓球队， 替自己和国家争光。
孩子不会游泳， 老换游泳池也无用。只有付出和坚持了， 才能达到目标。
宠溺孩子的父母， 会轻易地被孩子的情绪所牵动，陷入恐惧的陷阱之中。孩子一哭二闹三投诉，就会兴起怕孩子辛苦， 受累，浪费时间等各种念头。焦虑或做事虎头蛇尾的父母也会被孩子的情绪所左右，驱使父母盲从孩子的弃学或转学要求。结果导致孩子做事不能坚持，碌碌无为， 一事无成。
明智的父母会与孩子携手跨过一个个学习暗黑期，走向阳光灿烂的康庄大道， 迎向美好的未来。
