今年暑假我参加了2019年兴成长计划的信息素养提升的学习，因为是补报的，报名时间有点晚，所以没赶上第一节课。不过我还是把王子（何其钢）老师的第一课认真地看完了，后面两周四的课我都是全程学完并打卡成功，学到了不少的东西，深深地感觉到了“极简技术”的魅力所在。我希望在以后的生活和教学工作中多摸索，多应用，真正地做到学以致用。
我认真学习了王子（何其钢）老师的《微信小程序的创新应用案例》、唐晓勇老师的《技术支持下的学习变革》、梁勇老师的《教学PPT的设计与制作》这些讲座，受益匪浅。让我认识到了极简教育技术的特点，那就是掌握简便，易学、易用、方便、省时，它的最大的好处是实用、有效，能够解决工作中的实际问题，可以减轻工作强度，提高教学效率和质量。极简技术针对“人”，可以极大地方便我们的生活和工作。去极简下载音频和视频，去下载“公号素材助手”，点链接-获取-下载。我操作了一遍，真的非常方便、实用。“小打卡”小程序叶很有意思，把一些图片、视频等快速地分享出去，在以后的教学和生活中发挥。而且这次学习中2次打卡成功，一开始也不会，懵的，后来我边摸索边积累，现在已不是问题了。
王子老师团队的课程包括了四个方面的主体。一是“小技术 大应用”，以极简技术来进行课堂教学和管理；二是“小窗口 大世界”，指的是二维码，每个二维码都承载着很多的资源；三是“小平台 大舞台”，是一些免费的、公益的或是共享的小平台，去“小打卡”；四是“小直播 大素养”，直播课可以学习很多知识，互相学习、交流、互动，效果非常好，如“我是小讲师”等。
王子老师团队向大家介绍了许多微信小程序，很多是带人工智能的，比如“手绘微课讲解”、“小年糕”、“聆诵”、“小打卡”、“找模板”、“AI听写”、“票圈长视频”、“听写我帮忙”等等，每个小程序我都立马操作实践，真的很有意思，快捷、实用。如“AI听写”这个小程序，对于英语听写非常实用，先选词后听写，很清晰、很标准。语文听写可以选择“听写我帮忙”。这些小程序我都分享给了家人，对于低年级的孩子非常适用。
7月18日我认真学习了唐晓勇老师《技术支持下的学习变革》的讲座，对于极简技术和微信小程序有了进一步的了解，唐老师对于王子老师提到的一些微信小程序都做了详细的介绍，每个微信小程序我都操作了一遍，很实用，也很有意思。如“聆诵”小程序，我就非常喜欢，自己试着朗诵了一些喜欢的诗和文章，配上自选的背景、音乐，接着发布、保存。比较满意的我还发在了微信朋友圈，虽然普通话不算标准，朗诵也属于业余水平，但获得了好友的关注和鼓励，最重要的是自己喜欢做的事情。另外一个我比较的微信小程序是“小年糕”，把自己拍摄的照片做成影集，配上音乐、模板，非常漂亮。现在的我有时间就会参与其中，沉浸于此，快乐无比。微信小程序和极简技术大大地丰富了我的暑期生活，让我的暑期生活更加多姿多彩。
总之，通过这次的信息素养培训我深深地认识到，微信小程序和极简技术实用、省时、高效，希望在以后的工作和学习中，我要多摸索、多应用，把它与教育融合、与学科融合、与管理融合、与教研融合、与教学融合，也与生活融合，让我的工作更加轻松，让我的生活更加快乐
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