周六的画展，给我留下深刻印象的自然是参展的孩子们的作品。十几岁、甚至更小的孩子，通过几年的积累，画出的作品已经令人惊叹了。
我是发现儿子喜欢画画，在经过他同意后给他报的班。过了最初的兴奋期，儿子最近对简笔画产生了抵触情绪，几次说到不想继续学画。因为他真的很喜欢画，我真心希望他能够持续学下去。
晚上向惠子老师请教，是不是每个孩子都要经历“厌学”的过程，意料之外地，老师给了儿子极高的评价。老师说：“他的认真是同龄孩子达不到的高度，我不看速度、只看画面效果，告诉他，就说我说的，他的画是第一的。”
不知道明天儿子听到老师的评价会怎样，我很受鼓舞。
很长时间以来，我曾是个渴望引起老师注意的孩子，我深知老师一句肯定、鼓励的话，对一个孩子有多重要。
老师对孩子的影响之大，足以影响到孩子的一生。
电影《放牛班的春天》中，马修老师将一帮顽劣、叛逆甚至心灵扭曲的孩子组成一个乐队，他发现每个孩子的长处，激发了孩子们对生活的热情，进而改变了孩子们的人生。
听樊登老师和尹建莉老师讲《好妈妈胜过好老师》时，尹建莉老师提到她帮自己的孩子克服数学难题的故事。她没有听老师的建议，为孩子请数学家教，而是告诉孩子老师说她的数学有进步，她的数学有很大提升的潜能，由此增强女儿学数学的信心，女儿的数学成绩真的提升了很多。
想想儿子忽然喜欢上画画，也是很意外的事情，因为我们从来没有刻意教过他。后来听说他小班的一个老师擅长画画，他们平时画的机会比较多，我猜测，一定是某次老师的表扬给了儿子学画画的信心。
老师在孩子的人生路途中，有着不可替代的作用，老师的一句鼓励、肯定的话，孩子会受用一生。如果老师能够对每个孩子说一句“特别”的话，孩子的学习也会轻松很多吧！
不管怎样，每个孩子都是独一无二的，希望他自己能够保持积极的心态，做最好的自己。
