抓住让孩子进步的机会
过年七天，孩子们玩得不亦乐乎，不用上班，也不用管理孩子的作业，我们也松了一口气。
除夕守岁，我们打破了作息规律，过了十二点才睡的。孩子们也兴奋得很，第二天就起的很晚。
导致这几天，孩子们都起的很晚。初四开始恢复写作业，老大的状态就不太好，不过我和爸爸也没说什么，爸爸是感觉刚过年，还不到立规矩的时间，我是想让孩子看到自己的作业又可能完成不了，自己抓紧学习。
所以约定好的学习时间之外，我不催促她，还带她出去玩，看电影，走亲戚。
今天上午在老师发布了开学信息时，我说:乖，咱把作业一科一科整理一下吧，看看还有多少任务。
老大就说:好像还有不少。
我:没关系，有个具体的数，才好看看能不能做完。
结果一查，作业还真不少，尤其是数学。
老大就慌了，因为她从来没有没写完作业的经历。
她就抓紧写作业，还让我把她以前做错的题帮她再看一遍，好等着她修改时我给她再讲一讲。
看着她紧张有序的进行着，我想不再需要我多说什么了。
总结:我很幸运，能在孩子成绩有下滑迹象的时候就学习了院长的课程，用一个学期的时间让孩子回到了优秀生行列。同时，强调了过程中孩子的努力和想办法的贡献，又明确表达了爸爸妈妈支持孩子的心。让孩子在面对困难时，感到温暖又有具体应对方法，以后再有困难也不害怕。
而我也不那么急躁，静待花开，等待教育时机的到来。助推，然后看小鹰起飞！
