积极心理学之父马丁•塞利格曼此前提出了关于幸福的全新理念：当你的精神投入带来了生命的蓬勃和丰盈的时候，你就会觉得幸福。换句话说，当你的付出有了回报的时候，成就感和快乐就会迎面朝你扑来，幸福充斥着你的身心。犹如躺在海滩上晒太阳，抬头是蓝似大海的天空，低头是一涨一落，跳跃着的海水，温暖的阳光铺在身上，既幸福又温暖。谁又能说，成长的滋味不能让人感到快乐呢？
想一想我们成年人对于未知所抱有的好奇心。男人好奇女人为什么要花两三个小时时间化妆，女人好奇男人为什么要花两三个小时看球？“为什么”这三个深深印在我们心底的字，一直催促着我们去探索、去思考、去弄明白。
如果我们出国了，一下飞机我们也会大口呼吸，看看这里的空气会不会更清新一些，也会很好奇地打量与我们家乡完全不同样子的街道，也会好奇他们当地的风俗和家乡有什么不一样，周围的人都是说着我们听不懂语言的外国人，我们也只能从他们的动作，和当时的情景中尝试着猜出来他们的意思。比如，对方每到吃饭的时候都发出同一个音，我们才知道他们发出的这个音也许是“吃饭”的意思。如果没有人在一旁帮忙解释，我们还真的很难明白他的意思，吃饭也许就因为这而变成了一件困难的事。这感觉就好像我们是一个刚会走路的婴儿似的，难以自己照顾自己，眼里却闪着好奇且新奇的光。
我们来到一个陌生的新地方会有强烈的好奇感。而对于刚出生一两岁的小朋友来说，这个世界的所有都是新的。他们不知道为什么有的气球轻的可以飘起来，有的气球却直往下沉，不知道为什么杯子竖着放可以立着不动，横着放却会到处滚动。这些事情可都是第一次发现，为什么会这样，有没有人可以告诉我？可我只能听懂他们部分的话的意思。那些大人们为什么嘴里能发出那些声音，他们说的又都是什么意思？哦！原来他们拍拍qēbbb凳子是想让我坐下来！
在出生之后的这几十年里，我想我们所经历过的最沮丧的事情就是我们拼尽全力，还不及别人轻轻松松，轻描淡写的几笔。我们都想经过自己的努力，都能获得值得我们这份付出的一切回报。
小孩子也不喜欢付出过而没有回报的感觉。科学实验中发现，小孩子产生情绪的大脑部分要比产生理智的大脑部分发育要快得多，理智脑二十多岁发育才逐渐成熟，而情绪脑很小的时候就已经开始发育了。因此你可以发现，小孩子从很小的时候就会有情绪上的变化，会开心，会情绪低落，会生气，甚至会心急。小朋友想尝试着学着我们把零散的积木拼起来，可每每因为积木对不上口，怎么用力按也拼接不起来，因此沮丧地很，有时还会有情绪。
这个时候如果有人能展示给他看，让他看清楚在积木没对上口的时候，怎么按也不会拼接起来。但如果调整好角度，把积木口对上了，轻轻松松就可以接起来。从此可以让他明白拼接不了是因为积木口没对上，我们演示时也可以让他从多个角度看清楚，再自己亲手教他怎么把口对上。
展示完后再把积木交回给他，他会心里打着问号地学着你的样子再试一次。如果失败了就再鼓励他，让他多试几次。但如果他拼成功了，我想他会给你一个发自内心的灿烂微笑的。为什么他会觉得开心，我想这不是和我们大人一样吗，我们的付出得到了回报，我们学到了新的东西，我们离这世界又更近了一步。他们会因为自己的成长而感到开心，于是也就顺带着喜欢上能给他们带来成长的人，这不是自然而然的事吗。这就像我们成年人一样，我们衷心地感谢那些不求回报，耐心教导，帮助我们成长的人，我们愿意满心欢喜地待在他的身边。
再进一步说，我们成年人出国，来到一个陌生的地方，想让朋友带我们多出去走走，多给我们介绍介绍这个国家的风俗。我们的好奇是想更了解这个国家。而小朋友的好奇是想更了解这个世界。
