昨天，尝试了三次后，我就不知道该怎么做了，我脑中的念头是，我是应该继续呢还是应该放弃呢？不知道怎么做就不做，这个念头一出来，我就平静了。

      我就又能看到儿子了，儿子很沮丧得躺在沙发上，浑身无力。

      我过去，摸了摸他的头“你很沮丧？觉得怎么只能看这么一点时间？而且好像没过多久久全部忘记了？”

      “嗯”儿子有气无力地说。

      “我家孩子好难呀，原来这么简单的事，现在都这么难，特别挫败吧？”我一边摸着他的头，一边说。

      他没有吭声。

      “不过我家儿子是谁？看看这一年他都经历过了些什么，考试恐惧，无法入睡，嗜睡，无缘无故地拉肚子，还有无数的挫败，一塌糊涂地考试成绩，生物等级考的垃圾成绩，所有的这些挫败，都没有将他打败，他一个一个地跨了过来，这个小挫败，我家儿子一定也能跨过去的。”

      儿子脸上沮丧的情绪小了些，人好像多了一些力量，我轻拍他的背，他说“我自己玩一会儿游戏。”

    我明白他的意思就离开了他。

      没过一会儿，儿子就在沙发上睡着了。

      睡觉醒来，他拿起pad，整个人精神状态明显好了很多，又能和我打闹玩耍了。

      我说“儿子要不要再次启动作业。”

      他在那里笑，但是没吭声。

      我说“你有点不想是不是？”

        儿子笑着说“是”

        我说“嗯不想呀，那你先玩着，过半个小时我再提醒你好吗？”

        儿子说“好”

        结果，没一会，他就来关掉了闹钟。

        我说“想到过30分钟后，就要看书就特别烦？”

        他说“是”

          我说“你这个自动化的念头可真不错，让你马上开始了行动，来把闹钟关了。”

        他哈哈地笑。

        我“可惜家里还钟”

        “那我把所有的钟的电池都拆了。”他笑着说。

        “那，我就不看钟了，想叫你的时候就叫，来来，快来写作业，美丽的作用正在呼唤你。”

      儿子笑了笑就跑了。

      等30分钟后，我去叫他，他躺在沙发上，拿着pad不理我，“你还是不想写，对吗？”

      他不说话，只是看pad。

        “你是告诉我，今天不再想碰作业了是吧？”

        他笑了。

        我知道了，儿子今天已经下定决心不写作业了。

      在那个时刻，我真正明白了什么是轻推，轻推是在孩子左右为难的时候，我看到了，于是我帮助他向他真正渴望的东西走一步，这个过程中，我需要陪伴在他的身边，帮助他减缓负面情绪带来的伤害，如果有可能让他体验到我能行的感受就更好了。

      轻推该怎么推，推多少，看的是孩子的意愿，如果孩子完全没有意愿，那么就不能推。我永远只是助手，不是领导。

      这些念头出来后，我整个人就放松了下来，我知道我什么时候可以推，什么时候不该推，我知道推的过程中我可以做些什么，虽然我现在还做得一塌糊涂，但是我有了方向了。

      于是，我拍拍了儿子说“我知道了，你告诉今天不不想做作业了，就可以了，你是主人，我不会强迫你做任何不想做的事情的，我只是在协助你，我不急，我相信你，你一定可以的，我们慢慢来。”

        我的话音一落，儿子整个人都轻松了下来，他突然说“明天我要去学校的，明天我要8点回来，我要试一下在学校做作业。”

      我的自动化念头是，现在不该推，也不该拉，于是我轻轻拍了拍孩子一句话没有说。

      昨天，接下来的时光都过得比较愉快，儿子心情也不错，和我出去走一圈的时候，聊的东西也很多，不用我去想话题，是他主动聊的，很幸福。