又一本育儿教育类书籍，看过尹建莉老师所写《好妈妈胜过好老师》，花了一些时间把《最美的教育最简单》全部看完，书中结合老师的一些观点和案例呈现出来，阅读起来很容易吸收。

    其实自从接触这两本书，我的育儿生活开始有些谨慎，不管是在说话还是自己的每个动作，生怕自己说的话不正确导致孩子产生逆反心里，女儿现在已经三岁了，没有接触到这些教育书籍之前，每天想想着自己能把孩子抚养成什么什么样；孩子长大以后要学这个学那个。现在看来是我把自己想要却不能完成的梦想全部附加给了孩子，但，孩子没有必要接受这么多的“馈赠”，家长不能这么自私。

    前两天去亲戚家给一个9岁孩子过生日，在她父母的谈话中得知，孩子受到他们的影响本学期从开学起每天都能坚持早起，而且从不迟到。这很不错，至少父母能给孩子做一个好的榜样，孩子自控力也是大有提高。

什么是自由教育？

什么是自然成长？

什么是爱的教育？本书都有很好的诠释

1、关于自由教育

    本书中印象最深的就是吃糖的例子，小孩子都喜欢吃糖，有的家长既担心孩子牙齿问题，又担心会发胖，就严格控制孩子每天只能吃两颗糖，结果却没有达到家长想要的，孩子有一天可能会自己搭着凳子去拿，况且一次性会吃好多。其实这种包办的心里家长应该杜绝，我们应该试着相信孩子天生的自控能力，应该把掌控权还给她们，让她们自己控制每天吃糖的数量，作为家长你只需要跟她讲清楚每天只能吃多少就行，其他的一概不要多说，让孩子自由发挥，不能什么事情都是大人说了算，一味的包办会让孩子变得越来越失去自己自控力的养成。

   尹老师说到： 一个没有机会进行自我掌控的孩子，不可能学会自我控制。一个不被信任、总是被当小偷一样提防的孩子很难发展出诚信、自尊的品质。家长把管理糖筒的权力从自己手上移交到孩子手上，这是一个再简单不过的生活小事件，却是一项教育大事件，它告诉孩子，你不必是家长的“臣民”，你是自己的主人。

2、我们每一个母亲都应该知道教育孩子应该遵循自然的法则，我们会经常被周边的一些人影响，比如说：隔壁小王家的闺女都能被三字经了，老李家孙子知道很多英文单词了，老张家孩子跳舞跳得很好，人家小叶子能自己看一个小时后书呢，诸如此类的例子。其实我们太在意周围人的说法。就像专注力一样，人人都知道专注力很重要，但是盲目的家长们就会不停的在给孩子灌输自己的这些想法，让孩子不得不从刚开始的接受到最后的厌烦，没有什么技能、学习是靠说出来的，我们的“不打扰”就是最好的培养。

3、最后再说说爱的教育

    每个母亲都爱自己的孩子，什么是爱？是把饭菜喂到孩子嘴里？是孩子在专注做一件事情时，你却指责她？还是上厕所都得规定时间？等等

    书中举了一个例子：有个小女孩喜欢一条胳膊搭到楼梯扶手上，胳膊用力脚不用力地向下溜。妈妈不允许孩子这样做，说楼梯扶手平时没人擦，那样会把衣服弄脏磨坏。但女孩屡说屡犯，家长终于失去耐心，大发脾气。女孩便找各种机会偷偷地那样下楼，衣服袖子下面经常是脏脏的。小孩大人经常纠结在此事之上，弄的很不愉快。

    尹建莉建议，妈妈何不找个机会和女儿一起将扶手打扫干净，在保证女儿安全的情况下，允许她那样下楼，又有何不可，既不会弄脏衣服，又给女儿很好的上了一堂公益课，一举两得。

    教育孩子首先得精进自己，要做好家长首先得学习，教育的真正准备是完善自己，一个人没办法选择自己有什么样的父母，但可以选择自己成为什么样的父母。不期望孩子成为天才，但至少是一个身心和谐且有用的人。