2019年暑假，我有幸参加了上海教育馆组织的兴成长计划的培训，在提升班这个温暖的大家庭中，来自吉林及全国各地的优秀教师通过兰代最为先进的互联网络这个平台相聚在一起，在时间里共同收听来自全国各位知名专家老师的网上搜课，收获甚多，我被他们学校灵活多样的教学模式，先进的教学方法，丰富多彩的课余生活深深地震憾了！相比我所在的吉林省僻远山区乡镇学校的孩子们，他们的知识面何等的狭窄，课上的教学方式又多么的单调而枯燥！所以通过学习立志要把假期中学到的各种教学方法，先进白教学手段灵活地运用到我的课堂实践中，让我的孩子们也拥有一片广阔的天空，让我的课堂也生动有趣起来，充分发掘孩子们的潜力，培养他们自已发现问题，分析问题，解决问题的能力。回顾八月份的课程，作为农村初中数学教师的我收获颇多，感概万分！王思思老师的《跨学科视野下的笔记》这节课，让使我认识到课堂上不能只单调传授数学知识，而是要有针对性地把各学科综合运用起来，在英语课堂上有时要把物理和化学知识有机地融合到数学教学中。
朱思思老师的《教学实践中的思维导图》这节课，让我第一次听到了思维导图这个概念，第一次知道了“xmind”这个App，从思思老师的课中，我对pPT的制作又有了进一步的完善与提高，学到了许多以前不懂的知识。现在我所在的学校已经上课1周了，本学期担任初中8年级的英语，我就事先用思思老师教的思维导图的设计方法，在相应程序中精心设计了有理数分类的导图，在课堂上启发学生分类，课堂教学效果非常好！
陈晓粧老师的《学习APp教学的运用》这节课，让我学到了好多以前不知道白App，现在开学之际，我已经适时把学到的类似作业帮，小猿搜题，希沃白板，几何画板等的运用，更加调动了同学们参与学习的意识，各种软件程序的运用，使我的课堂教学有了新的起色，课堂教学效果翻倍！
