利用三问模型的第2问,为什么长这样?
简要阐述
人在不断活动中。
活动,在最高抽象层面,分为认识活动和实践活动,前者代表『认识世界』,后者代表『改造世界』。
认识指导实践,实践加深认识,相辅向成。
认识,分为动力、资源、信息,意为,有动力,有资源,有信息,才可以指导实践。
实践,在最高抽象层面,分为生产和消费,两者相辅相成。
后面的概念大部分都是成对出现的。每一对概念,都呈辩证关系。
利用三问模型的第2问,为什么长这样?
人在不断活动中。
活动,在最高抽象层面,分为认识活动和实践活动,前者代表『认识世界』,后者代表『改造世界』。
认识指导实践,实践加深认识,相辅向成。
认识,分为动力、资源、信息,意为,有动力,有资源,有信息,才可以指导实践。
实践,在最高抽象层面,分为生产和消费,两者相辅相成。
后面的概念大部分都是成对出现的。每一对概念,都呈辩证关系。