让我们把时间拨回到1995年，那时候一个15岁的初中生，在偶然间看了詹姆斯·卡梅隆的《终结者2》后，激动得一夜未睡，全身热血沸腾。

他惊诧不已：“电影还有这样的？”

施瓦辛格主演电影《终结者2》剧照

从那之后他就暗暗立志：

“我要成为一名科幻片导演。”

24年过去，当年的初中生现如今已是中国首部重工业硬科幻电影《流浪地球》的导演——郭帆。

《流浪地球》上映仅9天，票房高达28亿，超过《复联3》的国内票房成绩，跻身中国电影票房总榜前十！

被誉为当代中国科幻“四大天王”之一的作家韩松撰文：“好多人都看哭了”。

金马影帝、十亿票房担当的徐峥直接给出了最高评价——

“里程碑式的电影，绝对是世界级别的！”

ahaschool的创始人之一牛牛老师在带孩子观影后，发现孩子早就被影片中瑰丽宏大的宇宙震撼到。

孩子看完后有两个感想：

一是不想让地球毁灭，为此还哭了；二是孩子这才知道，原来宇宙空间站长的并不像飞机，回家后，她还用积木拼成了电影中空间站的样子。

我们的孩子并不缺少想象力和创造力，他们只是缺少一根火柴。《流浪地球》就像点燃木星的那根火柴一样，让孩子对科学的探索和创造一触即发。

观影完，有位父亲就给小女儿手绘了几张讲解图，刨析剧情中的“流浪地球”计划原理：

地球为什么非要擦着木星的边儿“流浪”？

原来，地球必须借助木星的强大引力做弹弓效应，才能达到第三宇宙速度弹射出太阳系。

对孩子来说，硬科幻的魅力是什么？

大概就是能跳出故事本身，让孩子对生活产生不一样的思考。哪怕你不是科幻迷，依然会被这部电影超越学科、跨越地域的内核所打动。

而观看这部电影，除了能恶补一下科学知识外，你还会发现隐藏在其中的三个教育孩子的大招！带着种种疑问和思考，让我们一起来看看吧。

1

找准方向，发现自己的独一无二 

那么多有经验的名导，为什么第一个拍出国产硬科幻的是郭帆？

对某些人来说，电影是一场洗礼，受洗的人看到某一部电影，犹如看见神迹。

李安读高中二年级的时候看伯格曼，大为震动，“觉得处子之身被夺走”；

余华北漂时看了《野草莓》，五雷轰顶！当晚暴走十公里回到住处。

他们都找到了自己的方向。

郭帆在被卡梅隆的科幻电影启发后，立志投身电影行业。高考期间义无反顾地报考了北京电影学院。然而让人意外的是，他没考上，最后却被海南大学的法律专业录取了。

对大多数人而言，专业不对口，事已至此，也就算了。

开始学法律的郭帆打算毕业后当一名律师，为法律事业奋斗终生。然而仅坚持了一年，他就开始迷茫。选择法律，就意味着放弃电影，真的很不甘心......

“我当时问自己：到了80岁，躺在椅子上回忆时光时，你会为放弃电影梦想而后悔吗？”

“一定会。”

为了年老时不后悔，郭帆成了当时唯一一个拿着摄像机拍短片的法学院学生。

每个成长中的孩子都有独一无二的亮点，重点在于如何去发现自己的长板，选对方向，并坚持下去。

而郭帆回归电影之路的心路历程，正是利用自己的长板，在选择的道路上一路驰骋下去，并最终获得成功。

2009年，郭帆终于如愿考上了北京电影学院管理系的研究生。

中国第一部真正意义上的硬科幻题材大片，从郭帆坚定自己的选择，抓住自己的独一无二，拾起自己的电影梦起，就已经逐渐拉开帷幕。

2

激发想象力

才能创造出奇思妙想的世界  

自从具有划时代意义的科幻电影《阿凡达》问世后，中国科幻界就开始有一个悖论：

翻开世界票房前十的名册，为什么最棒的电影都是科幻片，都跟想象力有关？

“为什么中国人就拍不出《阿凡达》？”

是因为中国人不讲究“科学”？还是中国人的想象力太差？

正当国人电影团队绞尽脑汁的时候，殊不知卡梅隆在拍摄《阿凡达》时，

编制了一整本《潘多拉星球百科全书》和《潘多拉星球生存手册》，里面详细记述了：

为什么潘多拉星球的磁场是紊乱的？

潘多拉星球上的人都说什么语言？

“百科全书”都一一解答。

诸如此类，林林总总，卡梅隆将所有观众能想到的问题都提前想到了......以至于甚至有观众怀疑“潘多拉星球”是否真的存在。

也就是说，从剧本的打磨再到电影的开拍和后期制作，卡梅隆靠着自己的想象力和团队的力量，打造了一个可以自圆其说的逻辑体系，一个崭新的“潘多拉”世界就此诞生了！

卡梅隆的想象力真是惊为天人，而《流浪地球》的逻辑体系也建立的非常完整，郭帆聘请了很多科学家，为“流浪地球”构建了非常严谨的世界观：

▲ 100年编年史

这部电影的启示，不仅是激发了源源不断的求知欲，同样也是在告诉孩子，唯有保持对科技的探索，用学识驾驭科技装备、应对未知挑战，人类才能抵达新的安全轨道。

而激发想象力的前提，是永远要与学识与见识相互结合。

人能想象自己在天上飞，并制造出飞机，是因为看到鸟在天上飞。

无论是《三国演义》还是古典武侠名著《三侠五义》，都很少会描写暗器。可自从枪支在近现代被广泛运用后，暗器也在武侠小说中流行开来，成了侠士的贴身之物。

归根到底，正是对自然的探索意识和科技的发展才激发了人类的各种“神奇脑洞”。所以，要让我们的孩子提高自身想象力，离不开持之以恒的学习通识教育，扩展自己的视野。

3

重视天赋和兴趣

才能选择出最优的学习路径 

如何结合孩子的兴趣or天赋，做出最高投入回报比的学习成长计划来？

正如卡梅隆的科幻电影激发了少年郭帆心中对科幻的向往，而郭帆恰恰重视这份兴趣，才使得国产硬科幻提前来到大家面前。

可光凭兴趣远远不够，在《流浪地球》开拍之前。中影制片公司没有信心地对郭帆说，“你先试着弄一弄。”

在没有签合同，没有任何承诺下。为了抓住“先试试弄一弄”这个机会，郭帆豁出去了。他自己垫资100万，马上开始和龚格尔联手一起运转起来。

除了写了百万字的剧本，制定了100年编年史外，他们还制定3000张概念设计图。

从发动机的局部分镜头，再到整座巨型发动机的全貌：

找来科学家做顾问，模拟地球进入木星的洛希极限等模型：

大半年后，看到郭帆如此用功和投入，中影这才把拍摄《流浪地球》的导演权交予郭帆。

事实也证明，郭帆的确具有导演国产硬科幻的实力和决心。从这个角度看，似乎是投入的越多，回报的也越多。

可关键还在于一点，郭帆是有科幻导演的情怀的。

在做这种从零到一的事情时，兴趣往往有时比技术更重要。

对孩子因材施教，道理其实也一样。家长只有挖掘出孩子的兴趣和天赋价值，才不会让真正天赋异禀的孩子过早的泯然众人。

著名诗人叶芝说过：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

学习的本质，不是教会孩子背哪些书，学会应付哪种类型的考试，而是帮他们找到一扇门，让他们发现自律高效的精进，懂得学习成长的快乐，从枯燥的学习中获得自我价值的快乐。

发现自己的独一无二，并把它无限扩大。