如果早饭吃得好，在学校学习的效率就高，如果中午的时间安排的妥当，就可以把钢琴弹好，不至于在回克的时候很有情绪，还有学习拖拉的这个习惯一定要在家长的督促下完成，就像一个要摔倒的或者说瘫倒的沙堆，需要时刻的巩固，但是在这一点上已经放任了十个星期了，从开学到现在，一直没有以孩子为重点，所以这个都比较欠缺，包括钢琴回课时给孩子造成的恐惧，还有昨天跳舞蹈课的时候，那种愤怒，都是因为后勤的工作没有做好。

因为孩子从来说，没有说，不愿意跳舞，只是说时间不够，完不成作业，在这两个选择中，它是存在哪选择困难，因为两个利益都想达到，可是时间又不允许，在经历这种煎熬的情况下，其他效率也会降低就像我在心理学和英语学习中的这种愤怒，因为有一丁点儿后勤工作跟不上的话，心里就会有，恐惧和焦虑，这样就会更影响效果，所以在分析了女儿这种情况后，我还是让他自己做决定，没想到他自己还想再加一个辅导班，其实这就更加，佐证了我的判断，是我们没有做好服务工作，虽说每个家庭，不能像郎朗的家那样全心全意，嗯，爸爸知道了妈妈就跟到哪，孩子也很配合，但是像这样的孩子比较自觉。

昨天坚持不去吃饭，回来写作业，然后射击弹了两遍琴之后，还要在练舞蹈动作，这是他自己主动在做我一句话也没有安排，反倒是这样更使我觉得，舞蹈老师的那种，分析，也存在了担忧，因为他也看出来女儿是那种恐惧或者是我的表达，给了她那种不自信的感觉，所以他的跳舞也是可以坚持一下的，我的要求也不是很高，就是在听音乐和做身体锻炼的这个过程中，是孩子学习紧张，有个放松，因为我在高中写完之后就是在师专的这种舞蹈的环境下，说我的心情还是比较不错的，所以我选择舞蹈有综合的好几方面的原因，现在让女儿自己去交费的话，他也选择的是，俄不敢去交，没有说不去讲，这些话都在表明事，时间不够，没有把孩子的时间安排好，在做作业的时候没有把效率提高或者没有，把孩子作为第一位，先陪着她，把作业做好，回想自从当时的初中情况也是这样的，在陪这些的时候，情绪容易发火，由于他也不会，所以也容易发火，这样的话就不太愿意写了，直到后来找老师大约要花了五六千块钱的这个辅导费的情况下，效果还是不太好，其实不是说自己想要挣这些辅导费或者什么，而是儿子的实际就是，多花了1万多块钱，还是最后掏钱去上这个一中，这种出了双份的钱而没有达到预期的目的的这种被动的局面，其实是因为没有设计好，在平时生活中没有把细节做好，这是值得深刻反思的，在每一次作业中，在每一次的学习中，其实都是在过程中，而那些过程如果没有亲人正确的陪伴，那个学习班上的，这个这个学习班上的都是孩子在自己，去的情况下走的，其实那个时候他是很恐惧的，比如初二的时候，他自己去了，时间又错了，在这种动荡的情况下，他有一丁点儿不想学的念头都会放弃的，这是家长没有考虑的，后来看到，小草他们的乐器演奏的成效，就越发感觉到原来对梓潼的这种关注和陪伴是不够的，就像有的家长说我会检查作业的时候你不用检查，我不会检查那里又让检查了，其实他的女儿考了个三本，是很失落的，也是很浪费的。因为他在高三的时候去化了一年的美术，这是完完全全丢掉了，他的文化课。

我也比较煎熬，是让女儿上辅导班还是不上呢？对于儿子的其他成长，我们的交通，交流沟通，还是有成效的，最起码我了解到了他的实际。

有时候我自己的定位也是错误的，所以我想，还是让女儿做个决定吧，对于儿子的辅导还是要多花钱，那都是在买学费，这个观念是我自己，对小草的学习来说，不敢再依靠老师了，因为他现在不住校，他现在跟着我住，那我就是在做这一笔。

儿子那一款又跟不上自己了，所以还是要甩出去，但是班主任那里，还是可以沟通的，有点迟也没有关系，因为，我自己太老实了，当孩子说不让管的时候，我也没有精力去管，但是实际上是，他的这个，差了，太糟糕了。

如果听不懂课，也不和家长联系的话，那是更糟糕的事情，所以，我怕他三年以后没有一个好的结果，而我这六年是最难过的，因为我需要来学习，学习我的心理学，其实我今年抱她就有点儿紧张，姐姐说不要又忘了自己在干什么，其实还是那样的，我真的选错了，所以使自己这么忙。