学习金字塔分七大阶层,两大部分:
【被动学习】
1.听。学习效率5%
听音乐,听相声,听段子,主要是为了消遣时光。听得到又能听到多少呢?仅仅百分之五。
2.阅读。学习效率10%
只是去看书,没有什么效果。看一遍拉到,再看一遍。
3.声音+图片。学习效率20%
这个让我首先想起的是ppt,然后是老是按照书本按部就班的讲课,看书本,听考试讲,听着就瞌睡了,每次凭借意志力才能忍住听完。
4.示范/演示。学习效率30%。
考试拿出实验仪器给大家做实验,但是不允许碰,只能看着,看到发生的实际事效率只有30%
【主动学习】
5.小组讨论。学习效率50%
与人谈论问题,不闭门造车,避免陷入“听讲+图片”的类型。在碰撞中产生“火花”。
6.做中学/实际演练。学习效率75%
直接动手,感受实际中存在的形式,根据现实反馈进行学习。
7.教别人/马上应用。学习效率90%
当老师要把知识讲给学生,怎么才能讲的好,怎么梳理?怎么讲?
马上应用是直接产生价值。
主动学习优于被动学习
教是最好的学,教别人学习效率90%,但是创造作品,效率超越100%。
反思:要怎么提高学习效率?
就是多主动学习,多主动去教别人。费曼终极学习技巧是最好的学习方法。
费曼终极学习技巧:选择一个主题、讲给外行听、发现鸿沟、研读材料、再讲给外行听、发现鸿沟、研读材料、讲给外行听、如此循环往复。
联想问题:怎么提高记忆?
增强刺激强度,提高刺激频率。
学习的本质=模仿+刻意练习。
刻意练习是主动学习,练习是操作演练,学习效率75%,如果刻意练习教别人,那就达到90%。