一、爱与自爱的基础
相信自己是可爱的,值得被爱的,会有人只是因为你是你而爱你,而并非因为你做得好而爱你,这是避免形成讨好型人格的基础。这点其实也是孩子可以看到的最好的父母之间爱的流动。在此基础上,孩子才会放心的爱与被爱,信赖关系,相信世界和未来。所以父母需要表达的爱,应是无条件的,我爱你只是因为你是我的小孩,并不是因为你漂亮、勇敢、聪明、成绩好才爱你,因为有爱才会有美好的品质,并非因为品质才会被爱。
于此,父母需要学习看见,看见孩子的差异点、闪光点和动情点,看见孩子是一个独立的完整的活生生的人,而不是自己的所有物,不是自己的试验品,不是自己的养老工具、炫耀工具,看见真正的在飞速成长的孩子。每个孩子都是不一样的,他们有自己的节奏和方式在和这个世界进行互动,敏感警觉并不意味着胆小,内向也并非是负面的性格,调皮是活泼的天性,谈条件也是在学习在关系中如何表达自己的需求。时刻提醒自己不是为了控制,不是在塑造守规矩的机器,看到每一个让你感动的时刻,不要使用“但是”这个句式,好就是好,完美是不存在的,不然父母自己完美一个试试?
二、记录的意义
每天记录孩子的闪光点和变化,是在训练自己去看见,写的过程会比当时的感受更多一层体会,如果有冲突的情绪又可以通过记录而冷静的缓和,反思自己当时的做法是否会有欠妥。对孩子成长的变化会有个直观的对比,坚持一段时间就会发现,原来那个懵懂的小人儿,竟然那么善良或勇敢,能够战胜自己的恐惧,慢慢的学习自律和沉浸于学习的乐趣,可以肆无忌惮的撒娇,可以大声的哭来表达不满。从这些记录中,去调整自己的相处方式,在亲子的互动之中,会不断的有新的体悟出现。记忆是会随着时间慢慢衰减的,记录可以帮助自己去回忆被感动的心情,去收集孩子成长的闪光点滴,作为孩子成长的礼物。
今天写的更像散文,没有什么理论基础,只说自己的体会,小家伙4岁多,从来没打过她,陪练琴陪到心塞也没有想过动手。事实证明,只不过两三周的时间,她已经开始享受学会新曲子的乐趣了,渐入佳境。不焦虑,谁都是从不会到会,轻松学会的东西不难引导,难的是需要付出努力和时间才能掌握的内容,希望你能够体会到“生命中唯一重要的事情就是爱与工作”。慢慢来,孩子,成为你自己的样子,我会保护你,让你能够大步的向前走去。