一、爱与自爱的基础
相信自己是可爱的，值得被爱的，会有人只是因为你是你而爱你，而并非因为你做得好而爱你，这是避免形成讨好型人格的基础。这点其实也是孩子可以看到的最好的父母之间爱的流动。在此基础上，孩子才会放心的爱与被爱，信赖关系，相信世界和未来。所以父母需要表达的爱，应是无条件的，我爱你只是因为你是我的小孩，并不是因为你漂亮、勇敢、聪明、成绩好才爱你，因为有爱才会有美好的品质，并非因为品质才会被爱。
于此，父母需要学习看见，看见孩子的差异点、闪光点和动情点，看见孩子是一个独立的完整的活生生的人，而不是自己的所有物，不是自己的试验品，不是自己的养老工具、炫耀工具，看见真正的在飞速成长的孩子。每个孩子都是不一样的，他们有自己的节奏和方式在和这个世界进行互动，敏感警觉并不意味着胆小，内向也并非是负面的性格，调皮是活泼的天性，谈条件也是在学习在关系中如何表达自己的需求。时刻提醒自己不是为了控制，不是在塑造守规矩的机器，看到每一个让你感动的时刻，不要使用“但是”这个句式，好就是好，完美是不存在的，不然父母自己完美一个试试？
二、记录的意义
每天记录孩子的闪光点和变化，是在训练自己去看见，写的过程会比当时的感受更多一层体会，如果有冲突的情绪又可以通过记录而冷静的缓和，反思自己当时的做法是否会有欠妥。对孩子成长的变化会有个直观的对比，坚持一段时间就会发现，原来那个懵懂的小人儿，竟然那么善良或勇敢，能够战胜自己的恐惧，慢慢的学习自律和沉浸于学习的乐趣，可以肆无忌惮的撒娇，可以大声的哭来表达不满。从这些记录中，去调整自己的相处方式，在亲子的互动之中，会不断的有新的体悟出现。记忆是会随着时间慢慢衰减的，记录可以帮助自己去回忆被感动的心情，去收集孩子成长的闪光点滴，作为孩子成长的礼物。
今天写的更像散文，没有什么理论基础，只说自己的体会，小家伙4岁多，从来没打过她，陪练琴陪到心塞也没有想过动手。事实证明，只不过两三周的时间，她已经开始享受学会新曲子的乐趣了，渐入佳境。不焦虑，谁都是从不会到会，轻松学会的东西不难引导，难的是需要付出努力和时间才能掌握的内容，希望你能够体会到“生命中唯一重要的事情就是爱与工作”。慢慢来，孩子，成为你自己的样子，我会保护你，让你能够大步的向前走去。
