曾经走过的那些日子，打动过我们的那些人和事，他们都在哪里?

时光清浅，岁月留香。

光阴流转中，有没有那么一支笔，在深情记录……

01

最近，果宝写了一篇习作——《掉牙记》。

记录的是两年前她第一次掉牙的事情，大概内容是说，发现牙齿松动，嘴里有血，感觉很害怕。

妈妈安慰她说，没关系，掉牙并不是坏事，并且给她讲了《牙仙子》的故事。

接下来，她完完整整地把故事写了出来。

故事大意是说小朋友们把掉落的牙齿放到枕头底下，牙仙子就会把牙齿取走，并且留下金币。

她听了故事后，对掉牙的事不再紧张，并且还很期待。

这篇习作交上去后，老师在班级读了，并且当众表扬了她。

老师还说，这是三年以来，班里第一次有同学在习作中引用故事——果宝跟我讲时，特别强调这句话，感觉很骄傲。

这件事情极大地鼓舞了她。

当晚，我正在厨房做事，她过来很认真地跟我说，妈妈，我想写回忆录。

我听到这话，强忍住想笑的冲动——她才八岁，还在上小学。

我不露声色地说，哦，可以啊。

又问她，为啥想写回忆录?

她说因为她觉得小时候发生的很多事挺有趣的，她想记录下来，免得以后忘记了。

接下来，她举了好多自己想记录的事情——她交过的朋友；她和幼儿园伙伴做过的游戏；她在幼儿园时期难忘的事，等等。

并且信誓旦旦地跟我说，妈妈，你放心，怎么写，我都已经规划好了。

听了果宝的讲述后，我觉得这不再是一件可笑的事，而是一件很值得认真去做的事。

02

之前，听过一个写作课。

当时，不少同学跟老师抱怨说自己写文章时没有素材，老师就鼓励大家养成写日记的习惯，有意识地积累一些。

她还真诚地说，自己就挺后悔没有早些写日记，如果她在十年前就有写日记的习惯，那么现在将拥有很丰富的一个素材库。

作家冯唐有写日记的习惯，他说，他的作品《北京，北京》就是基于他成长经历的长篇，参考之前的日记和书信写成。

在该作品初版后记中，有这样一句话——积攒下来的二十一本日记、四百五十封信，现在都可以烧了。

这部作品还被拍成了电视剧，就是去年热播的《春风十里，不如你》，周冬雨、张一山主演。

假如冯唐当年没有写那二十一本日记，保存那四百五十封信，应该就没有现在的《北京，北京》，也不会有《春风十里，不如你》吧。

《北京，北京》从某种程度上来说，就像是冯唐的回忆录，来源于以日记和书信形式保留下来的“回忆”，经过艺术形式加工，又高于“回忆”。

以我自己来说，回想自己小时候，常常觉得一片空白。只有一些比较大的，感触较深的事件才能在脑海中留下一些印象。

就算是再大一些时候，甚至整个学习生涯，能记住的事情也不多。

有时候，突然想起了什么事，也是模糊的，这也不记得，那也不确定。最可惜的是，还无从查询，无处考证。

无论再平凡的人，再普通的经历，总会有那么一些日子，有那么一些人，有那么一些瞬间，是深刻触动过我们的。若是没有及时记录，便会忘得一干二净。

有时候，我们跟过去的朋友聊天，会发现你记得的事和他记得的事不一致，他说起一件共同经历过的事，你详细询问细节，极力回想，却怎么也想不起来；你说起一件共同经历的事，对方也是一脸懵状。

不久前，我写了一篇关于火锅的文章（点击链接可以阅读：冬日里的幸福事儿之二——吃火锅），我从前的闺蜜在微信上跟我提起一起去吃火锅的往事，于她来说，特别难忘，因为她是逃课去的，回去后还被罚写了八百字的检讨。

可是，我竟然怎么也想不起什么时候和她一起吃过火锅，在哪里吃的。想起曾经的交情，心里还怪歉疚的。

但若是有日记，偶尔去翻一下那些以文字形式定格的日子、人和事，大多事情应该都不会忘记吧。

03

若是让我写回忆录，恐怕是无从落笔，能想起来值得写的东西寥寥无几。

也许只能粗枝大叶地说一些，在哪里读了小学，哪里读了中学，哪里读了大学，甚至连各科老师的名字都想不起，更别说同学了，想描述一些细节拉升一下作品的饱满性、生动性，更是难上加难。

最可惜的是，曾经走过的那些日子，打动过我们的那些人和事，现在都不算数了，就像是有橡皮在脑海里仔细擦拭过——不留任何痕迹。

我有建议果宝写日记，想着她能每日写点，不求多少，哪怕是只记录一句话“我今天做了XX事，感觉很开心”“今天天气如何如何”都行（她真的写过不少类似的。)

重要的是养成习惯，日积月累，不仅可以锻炼对文字的敏感性，还可以提升文笔。

但是，她没怎么坚持，想起来时写一写，忘记时，很长时间不写。

现在，她自己想到要写回忆录，那么，她应该更能理解写日记的重要性——日记从某种程度上来说，就像是回忆录——对于以后的自己来说。

不过，日记并非回忆录，而是即时录，比回忆录更加清晰，更加保真。若是哪天真要写回忆录，把日记的时态由现在进行时或者现在完成时变成过去完成时，再稍微修改加工就行了。

深刻理解了，应该更能坚持吧。

04

果宝读幼儿园时，有个从托班一直玩到大班的同学，叫湘钰，两个人特别能玩得来，感情很深。

幼儿园毕业后，湘钰去了山西上学，每年春节回来一次。

她是由奶奶带的，我们家长之间交流少，没留过联系方式，也不知道彼此住在哪（只知道就在附近），孩子也就无从保持联系。

巧的是，连续几年的春节，她俩总能在超市或者马路边遇见一次，两个人每次见面，都热情拥抱，手拉手兴奋地聊很久。

若是真的每年都能遇见，保持着记忆的连续性，长大了肯定不会忘记。

但是，假如——只是假如，以后遇到的少了，或者根本没有遇见了，记忆可能就会逐渐模糊。

这样下去，也许等到果宝大了，哪一天，我突然跟她聊起这段往事，她会一脸懵懂：“湘钰?是谁呀?”

庆幸的是，这种事情不会发生——因为果宝要写回忆录了。我猜，在她的回忆录中，应该会给湘钰浓墨重彩的一笔吧。

当然，她具体写什么，是她的自由，作为妈妈，不会干涉，只会尽自己所能，给她最大程度的支持。

注：图片来自网络，向作者致谢。