2018.5.9
每天晚上督促并评价儿子班同学的古诗和课文背诵，有点儿伤脑，词穷。评价的词儿最好每天不重复，还要肯定优点，提出建议，课文相对于古诗来说好评价一些。
今晚三个孩子背诵同一课，每个孩子的视频都看了好几遍，尽量肯定孩子，这次上升到哪个词儿读得好，从读当中感到了什么，对自己今天的评价比较满意，希望这三个孩子的家长也满意吧。
今天去批发市场买了小红旗，准备给儿子作为奖励，在规定的时间内完成了作业，就贴面小红旗，积累到一定的数量，可以兑换一个奖品，希望可以提高孩子的作业速度，能够多点玩耍和看书的时间。也特别感谢信阳五一焦点团队的老师们，让我特别理解了精神奖励和物质奖励的不同，跟着老师们一起学习让我很有力量！
