时间如水，岁月如梭，转眼间《正面管教》共七节课，也结课了，在这七节课中，学到了很多与幼儿相处，促与幼儿间的感情，帮助幼儿解决问题的方法，并且还教会了我们大人应如何和善与坚定并存。
在本节课开始时，侯爸就把我们分成了两组，一组人的额头上贴上了标签姓:天使，可爱，害羞，生气，淘气，另一组人，对着贴上标签的同学，表演出她额头上的字，一开始我们都很蒙，也觉得很搞笑。在游戏结束后，让一些贴有正能量和负能量同学分别说出自己的感受，贴有正能量的同学很开心，贴有负能量的同学感到很生气，就如我们每个人成长的过程中都经历过的事情，就是被贴“标签”。不管是好的标签还是坏的标签，都会有影响，这是我们没想到的。孩子也是一样，给孩子贴上了“标签”，就会有限制，负面的不用说肯定会打击孩子的自尊心，让孩子不自信。贴上正面的“标签”同样也一样会有一定的影响，比如说：孩子很乖，很听话等等这类的标签，会让孩子长大后感觉到压抑，没有主见，即使有不同意见也不敢反驳。所以，我们不可轻易对孩子下结论，不要给孩子乱贴标签。因为这样很有可能促使孩子向消极方面发展。
在课程的最后我们还进行了各自的分享，每个老师把自己内心的感受和学到的知识分享给大家，把这些知识和方法装到脑袋里用到我们孩子身上，当我拿着结课证书时，心里万分激动，感谢侯爸的精彩分享，感谢春蕾教育集团给我们创造的平台，同时也感谢台园长给我们申请到的这次学习的机会，让我和我的家庭以及我们班级的孩子都更幸福！我会将我所学的课程中方法，慢慢消化，沉淀，变成自己的东西，学以致用！也更期待下次的重逢！
图片发自简书App
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在学习了《正面管教》感觉自己成长了许多，也真正的认识到幼儿的淘气与听话。
