很有幸参加了幼儿园组织的第九期“迩行论坛”，虽然工作多年，但是这种如此正式的园内论坛还是第一次参加。再次感叹幼儿园的正规和专业性。
今天很有幸听了张芳老师和孙少华老师的分享。两位老师从自身的工作出发，从点滴小事出发，将自己的工作经验进行了分享，让我受益良多。
先说一下张芳老师分享的《双向奔赴的家长工作》——以主题材料收集为例，张芳老师从真诚的家长沟通，材料收集前——家长资源的敏感度，材料收集中——及时反馈与调整，材料收集后——珍视与爱护、发挥材料的最大价值这四个方面进行了分享。通过张芳老师的分享，令我印象深刻的是张芳老师分享的一个个的案例，在他们班会有两个家长群，一个是用来专门发班级通知的，另一个是用来家园沟通交流的。在家园沟通交流群里，张老师会经常发一些孩子们的日常和家长进行分享，家长们也会将一些育儿经验进行分享。通过一次次的分享互动，拉近了老师和家长之间的距离，也让彼此更加的信任和了解。这点很值得我学习，我刚刚接了一个新的中班，我发现家长群里我经常分享的一些孩子们的精彩瞬间，育儿经验家长很少会有回应，有时刚有家长回应又会被新的通知给打断了。也有的家长反应说在群里回应担心有的家长看不到老师的通知，占用了大家的资源。如果班级有两个群，一个专门来发通知，一个专门来交流育儿经验，或许就可以解决了这个问题。
再就是张芳老师对工作的热情让我很佩服，真的是很细心又耐心，又能很好的“对症下药”。张老师比家长都更早的发现了孩子牙齿的问题，这让家长特别的感动。关于他们班有个小姑娘因为胎记而烦恼时，张芳老师用了“仙女的约定”轻而易举的就让孩子接受了自己的不同，变得更加自信。张老师对于工作始终抱有热情，看着那一张张聊天截图和通话记录，就可以知道张老师在背后做了多少的努力。
家长沟通是学前教育工作中至关重要的一环。在与家长沟通中，我们不仅需要传达幼儿园的教育理念、教育目标和教育方式，还需要了解家长的需求和意见，与家长建立良好的沟通关系，共同为孩子的成长发展贡献力量。总之，做好家长沟通是学前教育工作中非常重要的一环。只有通过良好的沟通，才能建立起家园合作的良好关系，共同为孩子的成长发展贡献力量。
孙少华老师分享了《关注劳动教育，助力幼儿成长》，通过游戏情境，激发孩子的劳动兴趣。孩子们对于劳动是饱有热情的，但是怎样将这份热情持续下去是我们将要考虑的事情。通过孙少华老师的分享，让我知道了老师教师应该根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计富有趣味性和挑战性的劳动活动，让幼儿在实践中感受到劳动的意义和乐趣。同时，在幼儿园劳动教育中，家长的参与也是非常重要的。家长可以与幼儿一起参与劳动活动，与教师共同培养幼儿的劳动意识和劳动习惯，同时也增强家长和幼儿之间的亲子关系。
两位老师的分享都是生活中的一些“小”事，但是把这些“小事”做好做精做细需要我们付出很多。这让我想到了一句话:把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。今后的工作中，我也将从点滴小事入手，做好每一件简单的平凡的事。只要我们用心积累，就能够有所收获！
