今天开始看把时间当作朋友。只看到了第一章，其实感触还是挺多的
2017-05-14
原文：据说他用了六天时间创造了世间万物，然后第七天就休息去了。
笔记：那这样来说，一周本该就只是单休，所谓的双休其实是有些人在上帝工作的时候偷懒而多出了一天的休息时间，这个所谓的休息日是不应该的。那我岂不是确实应该在周六的时候努力工作然后在周天的时候好好休息啦~
原文：财务自由（最重要的自由之一）
笔记：我想这真的是最重要的自由之一，当一个人不再因为赚钱去做毫无兴趣的工作而放弃自己的理想时，不再因为省吃俭用去拼命省钱而得过且过的生活时，当一个人做一件事的判断标准没有经济因素时，那真的就是心里怎么想就怎么做，自由便是这样的吧。 最早听到的其实是叫经济自由，那时觉得经济自由好难，毕竟经济这个词听起来还是很高大上的，总觉得如果要实现经济自由，怎么着也要做到有房有车有百万存款吧。有房有车本身就够难了，更何况是还要有百万存款。。
原文：“不知道学它究竟有什么用……但正因为不知道有什么用，才可能更有价值呢！”
笔记：人不能太有目的的去学习，否则会放弃更多的学习机会，也许你放弃的那些最终产生的价值会远远高于那些有目的的眼前必要的学习。 我说这些不是为了让大家毫无目的的去学习，不是为了让大家浪费时间在无谓的学习上。而是不能因为自己的懒惰去找借口而放弃学习。因为你懒惰是没有任何价值产生，反而长此以往会从行为懒惰变成精神懒惰，想想是多么可怕呀。 所以真正要做的是在必要的时间做必要的事，抓住一切学习机会，不要带着太强烈的目的心和太急切的收益期盼去学习
原文：“学点东西总是好事儿”
笔记：学点东西总是好事儿
原文：作为学生，其实只有一个有效并且合理的选择，那就是按老师说的去做--确实去做了，并且坚持到底，那么方法是对是错，自然就会明了。（更何况，有的时候用错误的方法都可能成功，反过来，用了正确的方法也不一定成功
笔记：其实，一切的一切都是只有自己去行动，并且毫无保留的坚持到底的行动，才有可能取得最后的真正成功
2017-05-15
原文：“为什么要学习”，心智能力的差异竟然会使人们因为相同的理由--“不知道学习有什么用”--而做出竟然相互背离的选择。
笔记：为什么要学习 如果对于一件事不知道学习有什么用，你是选择去学习还是不去学习
原文：因“不知道学习有什么用”而拒绝学习的人，会在接下来的日子里虚度光阴无数，
笔记：
原文：因”不知道学习有什么用“而选择努力学习的人，每时每刻都充满了收获，并且会在将来的某一天获得更多的”意外 “收获，哪怕他们可能显得”漫无目的“
笔记：
原文：钱钟书先生有个很有趣的描述”猴子要爬到树上，我们才看得见它的红屁股“。可是，换个角度来看的话，树下的猴子们之所以没有看到或者看不到身边的猴子们的红屁股，只不过是因为他们都蹲在地上。
笔记：这个例子真的很棒
原文：大多数情况下，一个人如果不做事的话，是不会暴露自己的缺点的，因为人只有在做事的时候才会暴露缺点。
笔记：这个说法是以前没有听过的 都说要少说话多做事，说的越多越容易暴露自己的错误，怎么做的越多也越暴露呢。 是黔驴技穷的原因吗 因为那只驴做的那个后踢的动作，所以老虎知道了它的攻击力很弱。驴自己把自己的缺点给暴露了。
2017-05-15 原文：再次，心智力量的不同，使不同的人面对相同的境遇，做出不同的解释，得到不同的结论，最后产生截然相反的选择
笔记：心智~
2017-05-15
原文：，这些人并不是对正在做的事情没有兴趣，而是没能力把目前正在做的事情做好。没有人喜欢自己做不好的事情。
笔记：
2017-05-15 原文：一定要问清楚自己这个问题：我不喜欢做这件事情有没有可能仅仅是因为这件事儿我并没有做好？要是因为自己没有做好而不喜欢，就要分辨另外一件事儿了：
笔记：
2017-05-15 原文：人们总说他们真正感兴趣的是别的事情。可事实上，那应该仅仅是因为他们还没开始做那件事情，所以还没有在那件事情上挫折而已。因为还没有遇到过挫折，还没有证明那件事情他们做不好，所以，那件事儿与他们来讲确实具备很大的吸引力。事实上，很多人真的放弃原来自己做的事情，然后去做新的、所谓真正感兴趣的事情的时候，他们最终会发现，这件事想要做好同样困难重重，挫折不断。没有多久，这些人就会因为做不好而失去兴趣，然后开始幻想做另外的事情，并且”合理化“（rationalization）之后的说法是：“我真正感兴趣的不是这个……”
笔记：真的就是这样呀
2017-05-15 原文：并不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。
笔记：
2017-05-15 原文：与其不停地找更好的方法，还不如马上开始行动，省得虚度更多的时间。
笔记：
