昨晚妹妹去游泳，自己慢慢学会了换气和从需要游泳圈到自己全身心的投入进去摸索游泳、所以一个4岁半的小朋友，2天之内自学扔下游泳圈的，内心中我很惊叹，我一直在观察妹妹的状态，发现她很喜欢水、首先她不惧怕水、即使呛水好几次、自己都受不了了，我问她感觉如何时、她依然说还不错，这让我内心非常的欣赏她对游泳这股热爱、这股不学会不放弃的精神。
热爱可以让人不容易放弃、持续深究、我又在看她对有用的这份执着是怎么来的，也许是她本喜欢水、还有一种是环境的提供、这让我思考到、哥哥（6岁）每天去游泳，自己摸索会了、没请教练也会游会换气了、于是哥哥现在每天游的特别开心，会找小伙伴比赛、还会在水里石头剪刀布，妹妹看了非常羡慕，可是无奈自己也不会憋气和游泳，但是又很想参与，所以妹妹自己决定扔掉游泳圈要去挑战、同时妹妹每年的夏天、她都喜欢去水里游泳、一岁不到就喜欢打水、这也奠定了她对水的好感觉、当我仔细研究了一下她快速的掌控一项技能以及遇到呛水等问题的时候、让我想起去年哥哥请了一个教练、教练和我说年龄太小、要上多几节课可能才会、最后哥哥上了五六节课就不愿意上了、原因是有些动作他觉得有点难、所以那时候我就没有逼他、就让他自己选择、就这样玩了一个暑假、今年的暑假他自己慢慢找感觉反而就会了。
昨晚我还在思考一个问题、为什么我总认为孩子的成长、需要老师，而不去相信他自己本身就是自己的老师、她需要的是环境、需要的是你给他的鼓励、更需要的是他对这件事情的好感觉和掌控感、当他越熟悉对这件事情的掌控感越好、其实是越容易驾驭的。
最近暑假在家给他做幼小衔接、之前哥哥断断续续已经识字有大几百，但是学校老师要求2000字以上、所以最近开始，每天早晚陪伴阅读、陪伴识字，很快这样的速度1周几乎可以识字100不到。利用三点记忆法，同时在这里也嵌入游戏的模式、孩子不抗拒也能看到自己的反馈和成长，这种方式让他愿意持续探索。包括练字也是如此、孩子爱学习其实也是看到自己的反馈、有反馈、有方向、有方法、在这样一个良性的循环里、才能持久存在、否则也是痛苦。想想小时候也没人教我识字和写字、完全是上小学之后开始、根本不知道学习的意义，但是又不得不学、没有方法、只能死记硬背。现在的孩子虽然不缺方法、需要的是一份良性循环的持久。这一点作为成年人也不容易。
唯有热爱和有效的方法才能更加的持久。
每一件小事都在教会我们如何去看待一件事情行程的结果与导向。
