“英语,当然非常重要,因为对于非英语国家的人而言,它是一个简便的万用插头,放在旅行箱里,到任何一个城市都可以拿出来,插上电。”龙应台曾在《龙应台的香港笔记@沙湾径25号》中这样写到,可以说,英语作为一种语言,是与世界接轨的交流工具。
研究表明,孩子是天生的语言学家,5岁左右的孩子学习英语,会直接存储在大脑的语言区和母语在同一区域,而且这个阶段的小朋友记忆力特别好,抓住这个黄金时期,可能会事半功倍。
心中有目标、脑中有理论、手中有资源、脚下有路线(源自:盖兆泉老师的《做孩子最好的英语学习规划师》)。为了避免孩子重蹈我的哑巴式英语学习方法,借助发达的网络资源,我开启了鸡娃的家庭英语启蒙之路。
现在孩子英语启蒙一年多时间,跟外教的基本交流能听懂,会主动用英语表达自己的想法,动画片《Micky Mouse》这样语速较快的动画片,给她单独放音频时能大体复述故事情节,而且我也敢于开口说英语了。
喜悦之余,分享给大家我的经验,愿英语学习路上有更多的家长陪伴,大家互相鼓励,和孩子一起成长进步。
1、儿歌培养语感
琅琅上口的英文儿歌,童谣和韵律感强的绘本,都可以作为启蒙的资源,但是不要纯粹的把英文儿歌当做背景音乐,要配合简单或是夸张的肢体动作,这样小朋友学起来会更有趣。
推荐经典英文儿歌《rain rain go away》、《the wheels on the bus》《head shoulders》和鹅妈妈童谣等。
2、动画片点燃兴趣
对于3岁左右的孩子,每天可以看20分钟左右的原版英文动画片,最初家长最好要陪同看,如果有必要,看完后简单复述下故事情节。有了视觉的输入,孩子借助画面更容易看懂。
看过几遍的动画片提炼出音频,放到随声听里,利用碎片化时间来听,促使孩子把场景和语音联系起来,既锻炼了听力,又培养了英语思维;在日常生活中,可以有意识的用英文唤起动画片类似场景。
刚开始启蒙时,我每天给孩子放不同的英语故事音频,听了一段时间后,不光孩子就连我哑巴式英语学习者也听不懂,这样的输入相当于噪音。
所以,不要一开始就只让孩子听英文故事音频,一定要遵循“i+1”可理解性输入原则(i是自己的现有水平,+1就是在这个基础上只加一个1,只加一点点的新知,以达到“可理解”的目的),在理解故事情节的基础上反复听,这样才有效果。
推荐的启蒙动画片:《Penelope》、《Peppa Pig》、《Maisy Mouse》等,每集5分钟左右,语速较慢,情节多为日常生活,孩子很容易理解。
3、阅读开拓视野
经过一段时间的律动儿歌和视听动画片启蒙之后,孩子对英文不是太抵触了,那就考虑亲子英文阅读吧。
苏霍姆林斯基说,“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭”,指出了家长在培养孩子阅读兴趣方面的重要性。亲子英文阅读让孩子了解更广阔的世界。
带孩子去书店或图书馆,把选书权交给孩子,让孩子发现自己的兴趣所在。每天英文睡前阅读,3本书由大宝自己选2本,我来选1本英文书,让她觉得选择权上她有优越感,更能调动她的阅读积极性。
有的家长说我的英语不好,读错了怎么办,那就借助音频和点读笔吧,保证原汁原味的英文输入。英语启蒙阅读可以选择绘本和分级读物,绘本画面精美,比较能吸引孩子眼球;分级读物是按照难易程度设计的,没有故事情节的连贯。
推荐启蒙英文绘本《Brown bear Brown bear what do you see》,《Dear Zoo》《from head to toe》《Piggy& elephant》。分级读物推荐RAZ的aa级和a级(内容为一张图片对应一个单词或者一个短句),以及海尼曼分级读物(分为GK、G1、G2三个级别, 目前我家大宝在读G1级)。
4、培训班促进输出
通过动画片、听儿歌,亲子英文阅读等相对轻松的环境下,大宝经常会蹦出一些单词、或短句。
英语启蒙大约一年的时间,夏天的某一天我穿抱着小宝在客厅玩,正值小宝的口欲期吃着我的衣服,忽然大宝对我喊,“Mummy,look,the baby is eat your white T-Shirt”,竟然说了这么一个长句子。
考虑到平时她能听懂日常交流,现在又愿意和兴趣主动开口说英语了,我觉得是时候可以报英文培训来促进她更多的输出。因为家里有老二需要照顾,没有太多的时间来接送老大上线下培训班。
比较和试听了多个线上机构,最终选择线上英语,上课模式一对四,有同伴一起学,孩子兴趣特别高,这样也避免了“一对一”模式孩子始终不开口的尴尬,且收费相对低,适合工薪阶层家庭。
大宝每次都能主动独立完成课后练习,正确率基本都是100%,现在经常提醒给她约久趣的课,上课能积极举手回答问题,看到孩子对英语学习这么大的兴趣,感觉家庭英语启蒙是有效果的。
英语学习是一个缓慢但最容易见成效的过程,但请尊重孩子的语言的沉默期,一般沉默期为6个月到1年左右。
小宝宝出生到6个月到1岁左右会依依呀呀的喊“babamama”,英语学习也一样,听力达到一定量,量变引起质变,自然会开口输出,所以要耐心,且持之以恒地保证原汁原味的英文输入,然后静待花开吧,惊喜也许很快就来临。
作者简介:佛系女主人,家有两女宝,喜欢和孩子一起读书、一起旅行。
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