无名之人（列夫.托尔斯泰）由于名家（屠格涅夫）的欣赏点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，一发不可收拾的坚持写了下去，最终成名。
社会生活中，我们每一个人都渴望得到别人的欣赏。同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量，欣赏者必须具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志，因此，学会欣赏应是一种做人的美德。
培根说：欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。末世者，冰结星辰，四海枯竭，丛山荒芜，那么我们就要在生活中多一些欣赏，学习欣赏，学会欣赏。这应该成为我们的一种能力。
欣赏是一种给予，一种韾香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
卓宝在七彩梦幼儿园。老师脾气特别好，对于孩子们经常鼓励儿子特别喜欢上学，每天上学都特别的开心快乐。每晚的写字作业写好上传，不亦乐乎，我看在眼里，喜在心头。
三个月前，儿子接触写字，非常的惧怕。别的孩子都学会了，他却总是掌握不了。每天要上幼儿园的时候他总说这儿不舒服，那儿疼，我明白，他不想去。他对幼儿园特别的恐惧，每晚的作业也是推三阻四，害怕写字，当写字的时候眉头紧锁。吃饭也不香。给老师说，老师也没办法。城乡结合部，这儿的幼儿园，一个老师包一个班。领着孩子读一会儿书，写一会儿字儿。我的儿子由于刚开始没让他写字，想着孩子们晚一点写字，没想到这里的老师总是以另类处置，别的孩子写字的时候，让他到隔壁班看电视，现在稍大一些写字他就感觉不入圈儿和别的孩子不一样，老师也不够耐心。孩子由于没有归属感和价值感，就不愿去原理。甚至睡梦中嚷着：我不要上学不要上学。这可得了，才三岁就讨厌，上学以后的路还长着呢！
幸好今年开学路对面开了一家幼儿园，中午还管饭，我到园里参观，环境不错。爸妈害怕孩子到那儿不适应吃不好。于是啊，报名的时候，我让守宝和卓宝一起报名。两个小朋友一起来到七彩梦，坐在一张桌一起听老师上课，一起吃饭，一起上厕所一起回家，俩人形影不离。新的环境，新的老师，新的游戏，新的学习……一切都欣欣然。
开学的时候与老师进行了交流沟通，说明了孩子以前的情况。经过一段时间的适应。现在孩子喜欢上了这个幼儿园。说起老师那更是滔滔不绝非常的佩服，在这里还认识了好多好朋友，非常的开心。
中午午睡的时候他睡不着，老师还会给他讲故事，可开心了。看着儿子灿烂的笑容。感谢老师辛勤的付出。
想着以前的宝，再看看现在的娃，简直天地之别。性格方面更是判若两人。当老师教“6”的时候，卓宝不会写，有些着急。字宝就教卓宝。当卓宝歪歪扭扭写出“6”时，雨宝会不由自主的竖起拇指夸赞：“这个6字真漂亮”，就是这样，在雨宝的陪伴下，在老师的鼓励关怀下。儿子的变化，我看在眼里，喜在心头。
欣赏就是这么神奇。他让孩子找到了安全感和归属感。在自己的世界中找回了自信充实美好，从而健康快乐的成长。
我想起了李西雨在电影课程中对自信的论述：信心，那是可以把渺小变成伟大的力量，能够让普通的生命书写出奇迹般的篇章。那甚至是拯救人的一种力量，能够让人在逆境之下逆风飞翔。一个乐观的人容易产生自信。一个勇敢的人，容易检验自信。一个有担当的人，容易体现自信。自信是心灵深处的小太阳，养成自信的习惯就能让自己的人生的路上处处洒满阳光。
用欣赏的眼光呵护幼苗，健壮的成长。父母和老师做孩子成长的模板。在阳光雨露的滋润下，乐观坚定，充满自信的茁壮成长。孩子每一次对困难的成功跨越都是对自己的一部分，肯定都会增加一份自信。让我们。欣赏孩子，让孩子变得自信，带着我们的爱。自信起来。
