这个话题其实是我从高二的时候就时不时的和同学们提起过。昨天在收集题目的过程中又有一位好朋友提出了这个话题。
事情的经过是这样的：我的这位朋友是某大学学生会主席团秘书长，学生会要负责军训期间一些的活动，新生们的脾气特别大，不止在新生群里与新同学唇枪舌战，更是因为有军训期间的军歌合唱活动，觉得自己得不到很好的休息和学长们还有辅导员呛火，甚至上升到了威胁的程度，截图我都不想放出来了，不是为了保护他们的隐私，只是怕让我的文章太掉价。
什么叫休息不好，你是来上学的，更何况这是在军训期间，要求很好的休息，那请你回家，之前的每一届都是这么安排的，凭什么到你这里就七个不服八个不忿，是想突出你的思想更进步吗？不，这样只会更凸显你的无知和愚蠢！我们所处的环境是21世纪的中国，不是资本主义国家，还妄图以因为没时间看电影的弱智理由搞罢工，可能你是有钱人家的大公子大小姐，那我有眼不识小土坡了。
其他学校的事情我不做过多点评，拿集美大学机械学院21级的新生群来说，我作为19级外联部副部长，想去看看新生的面貌和聊天状况，万万没想到的是我刚进群聊了没几句话就被@出来骂了。真是让我哑言许久，并不是因为挨骂，而是因为学弟学妹们的社交过于超前，让我有点难以接受。
这就让我陷入了思考，是不是他们过于开放把我们之间的关系延展到了三年以后，成为好朋友的阶段？还是我们作为学弟，在大一的时候和学长学姐聊天咨询的时候过于拘谨，不能更好地融入群体？
换个角度思考一下，17级，18级的学长学姐当初看我们的时候会不会也有一种：“这届的小崽子们怎么这么嚣张！”这样的想法？我觉得没有，至少从我自己来说，我对年级较大的陌生人，永远是您字开头，您字结尾，行为举止客气到对方受不了。我从高二就接手了高中bbox社的社长，所以从那时候就开始时不时的对比上届，同届，下届在不同情况下为人处世的状态，每届都总有非常优秀的，但是数量是每届都下滑的。
更让人感到可悲的是，我个人认为三观略偏和各方面素质较差的人的数量是在递增的......
在写这篇文章之前，我刚刚观察了21级新生进入机械学院团委学生会外联部的面试情况，自我介绍时各种紧张（在寝室进行的线上面试，完全没有紧张的气氛渲染!）,对问题理解偏差亦或是对问题的回答完全偏离正轨的情况也是层出不穷。
我们接受的学校教育或者家庭教育我相信都是差不多的，都会将我们往更优秀的道路上引导，但是为什么每届的学生都会在质量和数量上产生不小的差距。
我个人认为原因有两点，第一，对中国传统文化的缺失越来越严重，公知与所谓的智者越来越多，随着科技的发展，网络上不负责任的言论也越来越多，而青少年们接触互联网的年纪越来越提前，儿时的我们对真理的认知都是没有很好的能力来判断正误的，就好比一颗小树苗在成长为参天大树的时候收到了各方面的冲击导致歪歪扭扭，每个人对正误的判断能力不同也导致良莠不齐。这是非常需要及时发现并且整改的，公园里的树木总是有歪的，什么时候见过热带雨林里的参天大树歪歪扭扭？
第二点原因可以接着我上一篇文章来讲，学习二字，太过于偏激的把学习认为只是学习考试用的知识了，教为人处世的老师越来越少，所以学生们的考试平均成绩逐步上升，而综合素质能力逐步下降，这也是我为什么选择留级，从机械学院转专业到文学院的师范专业来的初心，我希望在我成为一名光荣的人民教师后，先育人，在这个条件下，再尽力带给他们好的成绩。
祝大家中秋节快乐！记着和家里人还有好朋友们打视频哦！
