课程，孩子们很喜欢阿福童财商课程，我们没有选，互加课程都很好，每一个都想选。我们学校班级少，人数也少，所以只能挑选部分课程参与，主要是因为师资不够。
上周五的生命教育课程预热了阿福童财商——网络集市。经过一周的准备，2018年12月21日，阿福童网络集市——隆重开业！
一周来孩子们通过各方面的合作交流准备，终于把他们的小摊摆上了学校的柜台！
报名成功的当天，我其实也有点懵，不知道它是如何进行的。还好有耐心的时候安妮老师给解答。
报名成功的老师也有一些疑问，为了答疑，安妮老师特意开了一场培训会。给我们答疑，让我的准备工作更好开展！
我们明白了过程，就开始做准备工作。
1、老师准备：把需要的财商券、空白物品清单、小组分工单分组打印！
2、分组布置任务
3、提供各种准备材料
相对而已我们学校的孩子家庭经济方面比较紧张，所在准备海报材料等方面，我让孩子们只要想好就可以，需要的材料老师来提供。不增加家长的负担！
孩子们在老师那找到他们想要的物品都特别开心！精心制作各种宣传资料来！
物品的准备相对我们学校的孩子来说是比较困难的。大部分孩子几乎没有什么玩具，仅有的玩具也是不舍的拿出来卖的的。这个方面我没有作要求，希望孩子们以实际情况来决定到底带什么物品来学校。
有几个女生家里条件好一些，物品带的丰富一些。男孩子大部分没有什么物品，应该和他们本身也有关——男孩子天生破坏力强大。
这样的情况下，我们的阿福童财商券就很难兑换出去，安妮老师教我们可以用互加作品来兑换财富券或者平时的表现来兑换也可以。这个办法好！学校的红花榜，可以根据红花的多少来兑换，根据作品的选择来兑换。这样一来，保证了孩子们基本都有几张财富券了！最多的有了10张！
准备工作如火如荼的进行着，孩子们一起期待着这一天的到来！
时间的指针终于指向2018年12月21日下午13点，在孩子们的欢呼声中，网络集市开卖了！
我们的顾客很特别，有一部分是2.3.4年级的孩子。他们的财富币哪里来呢？
学校大部分孩子都是沾亲带故的，让哥哥姐姐把自己的财富券带弟弟妹妹一起到集市购物！让他们体会做老板同是又是家长的心情！记得在集市里要及时照顾好弟弟妹妹！
开卖了，孩子们有点放不开，我先来做个示范，孩子们邀请我买东西！
我故意出个难题，老师没有财富币怎么办？
“免单！免单！”
“你可以来打工赚钱啊！”
“那我给你打工，怎么算酬劳呢？”我开始和他们讨价还价。
“看卖出一样东西一张财富券”孩子迫不及待的说。
“老师，卖出的物品券全部归你”马上有人抢生意了。看来我也挺抢手的哦！
嗯，这个可以有。就这家吧！
我看店铺，孩子们都去消费了，人头攒动！好不热闹！我们的宣传员可没闲着，到处推销我们的会员卡！真是个精明的小老板！
经过我的一番叫卖，卖出了第一件物品获得了1张财富券，立马去买东西——购的一个脐橙！
孩子们对物价的额度不是特别在意，只要有人还价，基本卖出！好不热闹！
孩子们的物品相对比较贫瘠，买东西的的多叫卖的卖力，不过售出的物品还是比较少！大部分店主都是守财奴，把赚来的钱都留在口袋里不舍的去买东西。
“老师，我喊得口干舌燥，才卖出几样物品，真是好累！”孩子如是说！
“读书和做老板哪个更累？”
“当然是做老板了！准备时间又长能不能卖出去还是未知数！真累！还是要好好读书！”
一次小小的活动，通过孩子自己的努力，到最后发现工作并没有想象中的容易，孩子自己认识要努力学习，真是很棒的一次体验！
我们的物品并不是最丰富的，我们的老板也不是最成功的，但是过程都是最美好的回忆！通过这样一次体验，孩子们对生活有了更深层次的理解！老师牺牲了一个周的午休来陪伴孩子们准备活动，一切付出都是值得的！如此的美好！
能陪伴孩子们成长是美好的时光！庆幸自己有一份这样的职业，每天总会有那么点时间是需要保持一颗童心的！那么单纯那么美好！
