今天孩子领了考卷和奖状,心里乐开了花,我重点看了孩子的语文试卷,虽然第一眼就是先看孩子扣的两分是扣在哪里,然后看了孩子自己认为薄弱的地方做的怎么样,但并没有先说孩子的扣分项,而是先充分肯定他作文满分,开头写的好的地方,并给家里人读了下,又说了阅读理解没有扣分的地方,并鼓励他这两项按自己考试方法去做,肯定是没问题的(他一直觉的这两项会丢分,不太自信),最后让孩子自己说说扣分地方的想法。在孩子心情好时,做这样的沟通,感觉孩子的学习动力都有了,自信心也提升了,因为老师布置了四篇作文,孩子上午写了一篇,下午上完课又写了一篇,感觉写的比以前有进步了。
王凤丽 洛阳焦点中级一期班分享第121天
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