前言:第一次在跟谁学上听叶老师的三堂课，最打动我的是平衡和梦想。平衡是对外的，梦想是对自己的。当我们对外有所平衡，对内追寻梦想时，我们才是真实的自己。
G181线下课上放了叶老师的一段视频，把我思绪带到了远方，让我寻找那个曾经的我。
我们认识自己也是个探寻的过程。抛开哲学层面的“我是谁？”，现实里的我，是世界上独一无二的，但怎样认识自己呢？
我先讲一个微小说故事:民国时的一个镇上，有个乞丐，他常对人说“我要像张三爷那样，每天吃一个肘子，少活十年也行”。财主张三爷听到后，让人找来乞丐，对他说“如果你每天吃一个肘子，吃上一个月，以后我就养着你。但是你要做不到，你就给我扛工，我不给你工钱”。乞丐想了一下，就答应了。第一天中午，乞丐吃了一个肘子，半只鸡，还喝了二两酒。第二天中午也吃了个肘子，第三天吃了大半个肘子，但第四天，就吃不下肘子认输了。这个故事告诉我们，有时我们不了解自己，却常常通过外在的比较或模仿，认为了解自己。其实认识自己的首要任务是做你自己，找到适合自己的方式，不断的认识和改变自己。
叶老师在讲时间管理，也告诉我们如何了解自己。他要求我们记录，分析我们的时间，找到规律，再加上反思和检视，是从时间纬度或现实角度，教会我们认识自己。我们先从捋顺我们的日常生活开始，慢慢的认识自己。我想记录我们言行，能让我们认识我们需求；记录我们的心境，能让我们认识我们情感；记录我们成长或改变，能让我们认识我们的能力。因此当外在的生活逐渐接近内心的我时，我们才有能量和时间，认识自我。
认识自己的另一个途径，就是叶老师引用哈佛的三圈方法——爱好、擅长（优势）、意义的交集。这是个剥洋葱的过程，需要一层一层的剥离，有时是辛辣的刺鼻，有时是辛酸的流泪……到最后，你会找到自己想要的。当我们确信这一点，就有了内心支持的愿望，就是叶老师说的梦想。因为有了强大的支撑和动力，我们就无限接近梦想，并最终能实现梦想。
当我们停下忙碌的脚步，关注内心的感受，直至找到我们自己的梦想。那将是多么愉快而幸福的事！我想这个过程是不易的，但一定是值得去做的。在我们看见2018的脚步越来越近时，让我们一起在易效能的大家庭里，认识自己，重塑梦想！
后记:在认识自己，重塑梦想的过程中，有一点很重要，就是悦纳自己。接受自己的不完美或小缺陷，同时要夸大自己的进步和成功，只有这样，才能让我们践行过程，更持久有力！
献给我们——你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排！
当你拿起手机，屏幕上有你。但当你打开手机，你就迷失了自己。这是值得思考的……
