时光荏苒，岁月如歌。一转眼我已经在三尺讲台上度过了二十一个春秋。这二十一年，是我人生中最美好的年龄，我把它献给了我最热爱的教育事业，并且无怨无悔。
今天坐在这里总结自己的教学经验，记忆的潮水不断涌入我的脑海，我仿佛又看到了二十一年前的那个青涩的自已。那个时候我完成了师范的学业，怀揣着美丽的教育梦想，踏上了教学的大舞台，这个大舞台让我沉醉其中。
我乐于与孩子们交流，乐于和孩子们做朋友。因为孩子们的脸上写满了真诚，他们的眼睛和心灵都像泉水一样清纯，天天和他们打交道，我觉得我的职业是天底下最朝阳的。我深深地知道，我的工作是平凡的，不会有什么惊天动地的壮举，但我热爱这份职业，能陪着孩子们一天天进步和成长，这就是我的幸福。
九年前我被调到了银冈小学，送走了上届的孩子们，这届的四十五名来自不同家庭的孩子又齐聚在同一屋檐下，如今他们也已经是三年级的小学生了。我经常说我们的班级就是一个大家庭，而我就是这个家的大家长。我谨记我是每一个孩子的生命中遇到的启蒙老师，我牢记肩上沉甸甸的责任。我将是开启他们万千世界的人，若爱，便深爱,若教，便全力以赴。
一、真爱无言润物无声
记得有人曾经说过，如果你爱一个孩子，那么你不用告诉他，因为你的爱会从你的眼角眉梢和你的一言一行中表达出来。
“好孩子是夸出来的”，同样，好学生也是夸出来的。当学生取得点滴进步时，作为教师的我都不会忘记夸奖他，这样会让学生们增强自信心，获得成就感。
每个学生具备的优势不一样，有的语言智能突出，有的空间视觉智能突出，有的运动智能突出，作为教师的我会发现学生的特长与其成功之处，并给予充分的肯定;同时，当学生正确地回答了问题，或者提出了一个好的创意，甚至有一个小小的善举，我都会用愉悦的语气给予他们真诚的赞赏。
二、腹有诗书气自华
我一直都很注重培养我的学生的创新精神。鲁迅先生说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月上的境界，想到地面上的情景，想到花卉的用处，想到昆虫的语言。他想飞上天，他想潜入蚁穴”。鼓励学生在写作和语言中的创新思维能激发他们的思维灵感，我们可以看到那种灵动的色彩流动于字里行间。
像有一次作文《我有一个想法》，刚开始时，我以为学生只会发发小感慨，给家长或老师提点小意见什么的，却没想到，原来三年级的孩子他们的视野是那么的广阔，目光是那么的长远。环境保护，动物保护，植物保护，都是他们关注的问题。垃圾的分类，科技的进步等等，这些都是孩子们写作中探讨的。别具匠心的思维方式让我不得不为他们而鼓掌。
三、潮平两岸阔风正一帆悬
开阔孩子的视野，陪养孩子的品格是我对所有孩子的责任。教在课堂，育在活动。在课堂之外我会尽可能多的开展丰富的活动来充实孩子的生活并陶冶他们的情操。
新年时我会为孩子们购买水果并设计游戏环节，带领孩子们一起迎接新年的到来。母亲节时我会和孩子们一起做贺卡，为妈妈们送去最美的祝福。六一儿童节，我会和孩子们排练精彩的节目，给每个孩子登台表演的机会。端午节，我会带孩子们亲手制作象征趋吉避害的五彩绳，将祝福和传统给孩子们传承下去。中秋节，我会带领我们班的孩子们亲手制作冰皮月饼，孩子们的参与热情至今还深深地震撼着我。
东北的冬天很美丽，皑皑白雪，笼罩大地，我们在雪地里撒欢奔跑，打雪仗，堆雪人。寒假时我会带领孩子们举行阅读课外书的活动，让阅读照亮孩子们的童年。这一次次活动的背后，未给家长增加负担，却给了孩子们一次次不同的体验。若干年后，当他们回想起童年，那一定是幸福快乐的。
这样一幕幕仿佛就在昨天，这一切点滴，我相信都会给孩子心底种上一粒种子，早晚有一天会长成参天大树。我想给孩子们一个不一样的童年，我想我做到了。
四、问渠哪得清如许，为有源头活水来
一路成长，一路收获，我始终牢记那份责任，我知道唯有学习成长可以让我进步，不被这个时代所抛弃，我珍惜每一次学习机会除了参加学校公出的机会。教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。在教学过程中，我不断加强自身学习，更新知识结构。随着社会的进步，知识在不断更新，很多的新知识、新问题、新方法不断被提出，这就需要我不断学习，将新技术、新思路引入课堂，使教学课堂与时俱进。所以，我深知每一位教师都要多阅读最新的书、报，多从电视、网络等媒体中了解所教领域知识发展情况，多向其他教师学习，并将所学知识与教学相结合，在课堂中加以运用。
五、大爱无言真水无香
教育就是感受爱，发现爱，享受爱，生长爱，分享爱的过程，教育就要对孩子一生的前途和幸福负责。人生真的不是一场需要赢在起点的百米冲刺，而是一场与自己赛跑的马拉松。
教师是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，我自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，我也让自己真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是我的天职，因为没有爱就没有教育，赏识、期待使他们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。我就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生
回首二十一载，在平凡的工作岗位中，我没有惊天动地的壮举，没有可歌可泣的事迹，可我有一颗火热的心，有一颗向上向善的心。我的成长离不开领导的精心栽培及同事们的热心帮助是你们的关爱让我扬起了自信的风帆，是他你们的支持让我坚定了自己的信念。我的成长更离不开一路与我同行的学生，他们让我学会思考和奉献。在不断的自我成长中，我察觉到幸福，在良好的师生关系中，我感知到幸福，在难忘的多彩活动中，我收获了幸福。未来，下一个十年，二十年，我会继续肩负重任——与学生同行，向幸福出发。
