晚上检查孩子的数学作业，很生气，有两道题错了，关键是书面很不整洁，这也不是一天两天的事了，前段时间，都是按老师的要求，将页面从中间折一下，先从一侧写，当时还受到了老师的表扬，可是最近又忘了这事了，就写在书面的中间，错了都没地方改。好的习惯不坚持下来，又忘了。我没有发火，因为这个我也有责任，发现了没及时让他改过来。我跟他说了以下书面整洁的重要性，下次写作业前，我要提醒提醒他。
到了练字的时间了，今天看到武老师发的如何让孩子爱上阅读，最好的方法就是家长爱上阅读，身教重于言传，我很受启发。于是今天我不再盯着他是如何练字的，而是问他要了一本字帖，他一起练，看谁写的好。练之前先说了三点注意事项：1握笔姿势 及坐姿 2慢点写 一笔一画的写 3注意笔画在格中的位置。然后又让他复述了一篇。我写了两行，发现很难看，就自言自语，是哪个地方写的不对，然后他给我指点了一下，说是两个点的位置写错了，我一看真这么回事，他看见我写的字有顿笔，而自己没有，回去写时也有了。
这种方法真不错！相信只要努力就会有改变！儿子咱们一块努力，加油！
图片发自简书App
图片发自简书App
