阅读的恐慌，不是没有依据的！大家习惯性的在哪儿喊口号，喊着，喊着，就不耐烦了，就觉得无聊了，也不知道究竟怎么样促进孩子阅读了。不过，可喜得是，有些老师真的喜欢阅读。他们慢慢变得丰盈起来，变得可爱起来，变得即使是牛马不相及的事也能说出个道道来。大道至简，他们开始自然生长，一切都浑然天成，毫不费劲。
我在学校喊口号喊的亮，以至于每个老师都知道我重视阅读。学生见了我也会抬举我。问候也变成：“借书老师好”。在学校里，我刚开始只是做做样子，早早起来，拿着书在校园里看书。每个进校门的学生，首先会看到有个老师在看书。慢慢的，他们就习惯了。当然也有些孩子，模仿我，像模像样的读起来。就这样，我影响了我，也影响了一些孩子。包括我的女儿。
女儿的睡眠一直是妻子的心结。每天睡觉，都会使出全身的力气。哄着睡，讲故事睡，唱歌睡，搂着睡，拍着睡，摇着睡……每天晚上都好像要上演一出大戏，最后胜利的，都是可爱的小公主。她好像启动了睡不着模式。有时候妻子扛不住了，我再轮流上。女儿睡觉要陪，少则半个小时，多则一个小时，让人痛苦不堪。有时要讲绘本，连着讲五六本还不罢休，讲的我们都睡着了，她却越来越清醒。
女儿现在六岁了，睡觉比以前好多了。星期一、三、五自己睡，二、四、六妈妈陪，星期天爸爸陪。我们都觉得浑身轻松了不少。
我们给女儿买了不少绘本，也在绘本馆办了卡，可以借书。
上个月，妻子给女儿借了四本绘本，其中有一本是《宝宝第一次睡觉》。我们先给她讲，然后她自己也看得津津有味。绘本的内容是一个小孩子把她的毛绒玩具排好队，每天抱一个睡觉，还把他们画在了纸上，贴在墙上，一看就知道他们的顺序。女儿突然决定，晚上她也要一个人睡在另外一个房间，由她的毛绒玩具来陪她。我们都很惊喜，以为她是闹着玩的。由于另外一个房间没有床，就给她铺了泡沫垫子，睡在地上。晚上，她早早的洗了，然后就进屋睡了。我和妻子以为她不一会儿就要出来，因为她睡觉让我们伤透了脑筋，从来没有自觉的一个人躺下就睡着。让我们吃惊的是，她居然静悄悄的一个人抱着毛绒玩具躺着，我们怕她冷，让她回屋跟我们一块儿睡。但是，她态度很坚决，一定要一个人睡。我们只好作罢，我还是不放心，在她房间门口打起了地铺。万一她半夜有什么事，我好第一时间赶到。出乎我们意料的是，她连着睡了三个晚上。
我们怕她睡在地上冷，用了九牛二虎之力才把她请到我们卧室，并且答应她，她睡觉的时候，我们不去打扰她。
就这样，女儿再也不要我们专门陪着睡觉了。不过，这跟“书”有什么关系呢？
