2020-10-13

中华诗词大学

对联第四讲:词性

修订:一见如故 审核:岁月

根据词的定义,我们得出词的两个特点:

一是词是能独立运用的,二是在独立运用的语言单位中,它是最小的。

我们今天要给大家介绍的词性就是词在语法中的运用问题。

三、词性

  词性是指作为划分词类根据的词的特点。通俗的理解,词性实际就是词在语法意义上的性别,它表示词所属的类别。

学会判断词性的目的在于:

对分析词类活用和提高阅读能力都有很大帮助。

它可以使我们掌握句子结构,确切地理解文章。

分析词性的主要依据是看词在句子的组合能力及其充当什么成分。

现代汉语的词性分类:

汉语的词可以分为12类:

根据词造句的功能,可以

将词分为实词和虚词两大类。实词就是能够表示实在意义的词,可以独立的在语法中充当句子成分。根据词的组合关系,又可以

将实词分为

名词、代词、动词、形容词、

数词和量词六类,

将虚词分为副词、介词、

连词、助词、叹词 拟声词六类。下面我们分别介绍。

实词:

实词就是能够表示实在意义的词,可以独立的在语法中充当句子成分。其特征是:

能够表示实在意义,在句子中

可以独立充当句子成分。

在句子中可以充当主语谓语

宾语,状语,定语和补语。

实词按词的组合关系又可分

为六类,即:

名词、代词、动词、形容词、

数词和量词六类

(一)名词:

  我们将表示人或事物名称的词统称为名词。

1、名词的分类:

  (1)按表达事物的内容,名词大致可分为

普通名词(也叫具体名词),

专有名词,时间名词,

方位名词,抽象名词五种类型。如:

A、 单纯的表示人和事物

名称的普通名词,如:

黄瓜、猪、羊、计算机、汽车等;

B、 表示专有事物的名称的

专有名词,如:

中国、上海、李白、杜甫等;

C、 表示时间的名词叫做

时间名词,如:

早、晚、三月、春、秋等;

D、 表示方位的叫方位名词,

如:前、后、上、下、南、

北、里、外等;

E、 表示抽象事物或抽象

概念的名词我们叫做抽象

名词,如:思想、内容、方法、质量等;

  关于普通名词我们还可以根据使用量词的不同分为:

个体名词,集体名词,散物名词等,暂不做过细介绍了。

(2) 按照名词的归属又

将名词分为不同的门和类,如:

  天文类,时令类,地理类,宫室类,形体类、人事类、人伦类、文具类、文学类、器物类、衣饰类、饮食类、草木花果类、鸟兽虫鱼类、方位词类、干支类等。不同的类别下又细分不同的门。如天文类就包括:风雨雷电的气候门,日月星辰的天体门等等,

2、名词的语法特征:

(1)名词不能重叠,

除少数名词(人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏)外;

(2)名词不能用肯定或

否定的相叠形式提问如:

国家不国家?但方位名词除外;

(3)名词前不能加“不”如:

不北京,不汽车---,也是方位名词除外;

(4)一般不受副词修饰。

个别时间名词和方位名词除外;

(5)经常充当主语、宾语

和定语,时间名词和某些

方位名词可以做状语。

  (6)一般能受表示数量的词修饰。

(二)动词:

  表示人或事物的动作行为

变化或相互作用的词我们称之为动词。

1、动词的分类:

(1)按照动词在句中所起的作用,我们将动词分为:

A、表示一般动作的行为动词,

如:走、说、学习、审查、打、来等等;

B、 表示心里活动的意念动词,

如:想、尊敬、惦念、佩服、了解等等;

C、 表示能够、愿意的能愿动词,

如:能、应、要、必须等等。(这些能愿动词常常用在一般动词的前面)

D、 表示趋向的趋向动词,

如:过来、上去、进、出等

(它们往往用在一般动词

后面表示趋向,如“跳起来、

走下去、抬上来、跑过去);

E、 判断动词,

如:是、否、有、无、乃等等;

F、 联系动词,

如:好像、又如、是等等。

  (2)按动作对象又可分为:

  及物动词和非及物动词,(这虽是英语里的概念,但对我们理解动词很有帮助),

A、 及物动词:后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词,

如:打、骂、吃、看等等。

B、 不及物动词:本身意义完整,后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词,

如:停止、道歉、飞、走等等。

C:兼作及物动词和不及物动词。

如:停、走、学习等。

  关于及物动词和非及物动词,我们要知道:有的动词有完整的实意,在句子当中可以独立表达一个完整的意思,不需要动作对象,也就是不用后接宾语,有的动词必须后接宾语才能表达完整的意思。

2、动词的语法特征:

(1)能受否定副词“不”“没”的否定,

如:不爱、没想、不害怕、没看见等;

  (2)多数不能受程度副词修饰,动词后边一般可以带“着”、“了”、“过”等动态助词;

  (3)能充当谓语,

这是动词的必要特征;

(4)一部分动词可以重叠,

单音词的重叠形式是AA,如:

看看、听听、问问、闻闻等。

双音节的动词重叠形式是ABAB,

如:研究研究,学习学习,打量打量,观察观察等;

(5) 绝大多数动词后面可以

接名词,代词或名词性词组做宾语。

(三)形容词:

  主要用来修饰名词或代词的词,

表示人或事物的形态、性质、

状态和特征以及程度好坏与否等。

1、形容词的分类

  (1)按形容词的语法功能上分为:

普通形容词和非谓形容词。

A、 普通形容词:能充当谓语,

大都能用“不”“很”修饰。如:

好、漂亮、美、洁净等等;

B, 非谓形容词:不能充当谓语,

不能用“不”“很”修饰。如:

新式、大型、巨额、慢性等。

(3) 按照语义形容词又可分为:

性质形容词、状态形容词。

A、 性质形容词表示属性,如:

大、小、软、硬、平凡、伟大、美丽、漂亮等等;

B、 状态形容词带有明显的描写性,

包括一些生动的状态,如:

喷香、冰凉、大方、火热等等。

2、形容词的语法特征:

  (1)形容词一般能受程度副词的修饰;

  (2)一般能做定语、谓语,一部分

可以做状语,补语。

(3)形容词态带宾语,如:

繁荣经济、美丽城市;

(4) 一部分形容词可以重叠,单音词

重叠形式是AA,如:慢慢,

双音节性质形容词是AABB,如:

干干净净、漂漂亮亮。

双音节状态形容词是ABAB,如:

雪白雪白。

这也是区别状态形容词和性质形容词的一种方法。

(四)数词

  表示数目多少或顺序多少的词叫数词,

数词分为基数词和序数词。

1、 基数词:

表示数目多少的数词叫基数词,比如:

零、半、一、二、三、四等等。

2、序数词:表示顺序的数词叫序数词,比如:

老五、初七、第一百零二、甲、乙、

丙、丁、子、丑、寅、卯等等。

(五)量词

量词就是表示计量单位的词。

一般和数词组成计量词组。

1、 量词的分类:量词分为

名量词、动量词和时量词三大类,

(1) 名量词又称物量词,

是表示人或事物的单位的量词,

其语法特点是:

常与数词或指示代词构成数量短语

或指示短语放在名词前,充任名词

的修饰语,表示事物的数量,

如一个月,一把伞等等。

A: 名量词又细分为:

个体量词、集合量词、种类量词、

度量词、不定量词、容器量词、

范围量词、借用量词等。

(1) 个体量词是用来计量单个事物,

一般可用“个”来替换,

如:个、条、张等等;

(2) 集合量词是用来计量两个以

上的多事物的量词,

如:双、套、对、打等等:

(3) 度量词我们都熟悉,如:

米、尺、公、斤、亩、吨等等;

  (4)种类量词如:种、类、项等等;

  (5)容器量词多由普通名词兼类,

计量容器内或者容器上放的东西量,

如:杯、瓶、袋、碗等等;

(6)范围量词:

一般前面可加“满”“整”意义的“一”,

如:一“屋子”人、满墙的字画、一身灰等等;

(7)借用量词,大多数都是临时的

如:一台戏、三捆柴等。

B:名量词还可以分为:专用名量词,

临时名量词 计量名量词,通用名量词,

(A) 专用名量词: 指的是与

某些名词有选择关系的量词。

即某些名词只能用某一个或某

几个专门的量词,这样的量词

就是专用名量词,例如:

一本词典、一匹马、一尾鱼。

(B) 临时名量词:指的是某些

名词临时处在量词的位置上,

被用作数量单位,例如:

a. 端来两盘饺子、

拿来一瓶酱油。

b. 坐了一屋子人、

摆了一床东西,

这种形式一般表示某处容纳某物的数量。

a组和b组的区别有两点:

第1、 a组的数词可以是任

何的数词,b组的数词一般只

能是“一”。

第2、 b组有强调数量多的

意味,a组没有。

(C) 计量名量词:主要是度量衡

单位,例如:公斤、尺、亩、度等。

(D) 通用名量词:主要指多数

名词都适用的量词。

包括:种、类、些、点等四个。

  “个”这个量词有了通用化的

倾向,能够和它组合的名词越

来越多。但是仍然有很多名词

只能用其专用的量词,而不能

用“个”替代。例如

“电影”可以不说“一部电影”,

而说“一个电影”。

但“纸”无论如何不能说“一个纸”。”

我们上面介绍了两种名量词的分法,旨在帮大家更好的理解量词,关键大家要记住两点:

第1, 名量词常与数词或指示

代词构成数量短语或指示短语放

在名词前,充任名词的修饰语,

表示事物的数量。

第2, 一些普通名词可以临时

被借用而充当量词使用,

(2) 动量词:表示动作单位的量词。

如:“去一趟、看一遍、做一次、

哭一场”中的“趟、遍、次、场” ,

动量词的语法特点是:

用在动词的后面表示动作的次数。

动量词又细分为:专用动量词,

借用动量词,重复动量词

和复合动量词。

A、 专用动量词,如:次、下、通、

遍等,这些动量词表达的意义各

不相同,和动词组合的能力

也不一样,比如“次”和“下”

和动词组合的能力强(即多数

动词可以和它们组合),而“趟”

只能和“去”“走”“跑”等

部分动词组合。

B、 借用量词,如:拳、脚、句等。

这些词临时用来表示动作的量,

离开这样的语言环境,它们只

是普通的名词。也可以把这种

动量词叫作临时动量词。

C、 动作重复量词,如:看“一看”、

想“一想”、摸“一摸”等等。

  复合量词表示复合单位的量词,

如‘架次、人次、秒立方米 、吨公里’,

通常用来表示单个量词所不能表示

的计算单位。

(3) 时量词:表示时间的量词,比如:

年、月、天、小时等等。

(六)代词

  代词是指具有代替或者指示人

和事物作用的词。

1、代词的分类:

  在现代汉语里,我们把代词分

为三大类,即:

(1) 人称代词,如:你、我、

他、咱们、俺、大家等;

(2) 指示代词,如:这、那、

各、每、那里、某等等;

(3) 疑问代词,如:谁、什么、

哪、怎么、几等等。

2、代词的语法特点:

  (1)代词的作用是代替,因此 ,

它代替什么词或词组,就具有

什么词或词组的语法特点;

(2)人称代词中,“他们”可专

指男性,也可兼指男性或女性。

“她们”专指女性;

(3)指示代词“那”、“那儿”用

于远指,“这”、“这儿”用于近指。

虚词:

虚词,是没有完整的词汇意义,

但有语法意义或功能意义的词。

其特征:一是依附于实词或语句,

表示语法意义;二是不能单独成句,

不能单独作句法成分;三是不能

重叠。虚词包括副词、介词、连

词、助词、拟声词和叹词六种。

(七)副词:

    主要是用来修饰、限制动词或形容词

  1、副词的分类:

表示程度、范围、时间、频率、

语气、等。

(1) 表示程度:很 非常、绝对、

十分、最、顶级、太、更、极其、

格外、分外…

(2) 表示范围:也、都、全部、

总体、总共、共、统统、又、仅仅、

只、光、一概……

(3) 表示时间、频率:已经、

曾经、早已、刚刚、正、正在、

就、就要、将、将要、曾、刚、

才、在,常常,偶尔……

(4) 表示肯定、否定:不、非、

没、没有、不用(甭)、必、

必须、必定、准、的确、未、别……

(5) 表示情态、方式:忽然、

猛然、公然、特意、亲自、

大肆、肆意……

(6) 表示语气:难道、决、

岂、反正、也许、大约、大概、

果然、居然、竟然、究竟…….

(7) 表示关联:才,就,都,

却,也……

    副词口诀:

    副词修饰动与形,范围程度与时间。

    肯否估计与情态,语气频率用法全。

    稍微没有全都偏,简直仅仅只永远。

    已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然。

渐渐终于决忽然,难道连续又再三。

也许必须很非常,最太十分更马上。

    越极总挺常常再,屡次一定也不还。

    时名副名看加在,名前可加副不来。

    前很后名都不行,单独回答更不能。

  2、副词的语法特征:

(1)副词都能做状语。

(2)副词不能做定语。形容词和

副词都能做状语,但形容词可以

做定语,副词不可以。

(3)只修饰、限制动词和形容词。

  这一讲的内容比较多,我们分两课讲。希望大家课后要仔细阅读讲义,记住各种词类的性质,为以后的运用打好基础。

  (八)介词:

  介词又叫前置词,是一种用来表示

词与词、词与句之间的关系的虚词,

在句中不能单独作句子成分。主要

是和名词或名词性词组组成介宾

词组,做动词、形容词的修饰成分

或补充成分。

  介词一般是由动词虚化来的。

一些介词有遗留的动词特征,可以

加“了”、“着”等,如“除了、

为了、随着、趁着”,但不表示动态。

一些词还处于虚化的过程中,属于

动词和介词兼类,如

“他在家”中的“在”是动词,

“他在家吃饭”中的“在”是介词。

    1、介词的分类:

介词可以分为时间介词、地点介词、

方式介词、原因介词和其他介词等等,具体见下文:

(1) 表示时间、处所:

引出起点、经由、终点、所在。

如:从、自、自从、于、打、到、

往、在、当、朝、向、顺着、

沿着、 随着等等。

(2) 表示方式:

引出方式、方法、依据、工具等,

如按、照、按照、依、依照、

本着、经过、通过、根据、以、

凭等等。

  (3)表示目的:为、为了、为着等等 。

  (4)表示原因:因、由于、因为等等。

  (5)表示对象、范围:对、对于、

把、向、跟、与、同、给、关于等等。

(6)表示排除:除、除了、除去、

除非等等。 

  (7)表示被动:被、叫、让、给等等。

  (8)表示比较:比、和、同等等。

    2、介词的语法特征:

  (1)介词后面一般有名词、代词

或相当于名词的其他词类、短语、

作它的宾语。

(2)介词和它的宾语构成介词词组,

在句中作状语,补语或介词宾语。

(3) 介词是从动词虚化而来的一种

词类。动词属于实词,在句子里主

要充当谓语;介词属于虚词,介宾

结构主要用在谓语前面作状语,或

是用在谓语后面作补语。也可用在

形容词谓语后介绍比较的对象。

  (九)连词:

  连词是用来连接词与词、词组与

词组或句子与句子、表示某种

逻辑关系的虚词。

    1、连词的分类:

  (1)按逻辑关系可以分为:

并列、承接、转折、因果、选择、

假设、比较、让步等关系。

A:并列关系连词:和、跟、与、

既、同、及、而、况、况且、

何况、乃至等。

B:承接关系连词:则、乃、就、

而、便、于是、然后、至于、

说到、此外、像、如、一般、

比方、接着等。

C:转折关系连词:却、虽然、

但是、然而、而、偏偏、只是、

不过、至于、致、不料、岂知等。

D:因果关系连词:原来、因为、

由于、以便、因此、所以、

是故、以致等。

E:选择关系连词:或、或者、

还是、亦、非…即、不是…就是等。

F:假设关系连词:若、如果、

若是、假如、只要、除非、

假使、倘若、即使、假若、

要是、譬如等。

G:比较关系连词:像、好比、

如同、似乎、等于;不如、不及;

与其…不如、若…则、虽然…可是等。

H:让步关系连词:虽然、固然、

尽管、纵然、即使等。

I,:递进关系连词:不但、不仅、

而且、何况、并、且等。

J,:条件关系连词:不管、只要、

除非等。

K:目的关系连词:以、以便、

以免、为了等。

  (2) 按搭配能力又分为:

A:主要连接词和词组的,

如:和、与、或等。

B:连接词组和分句的,

如:而、并、或者等

C:连接分句的,

如:不但、但是、然而等。

    2、连词的语法特征:

  (1)连词属于共同双方粘属的,

本身不能单说,也不能同被连的

一方单说。如:

儿子和女儿,单说“和女儿”是不

完整的,

或快或满,只说“或慢”也不行。

(2)连词不能被其他词语修饰。

也就是说连词前面出现的修饰语,

都不是修饰连词本身的,而是修饰

整个由连词引导的分句的。

如:正因为这一带饭店太多了,所以

大家生意都不好。 因为前的“正”

是修饰整个由连词“因为”引导的

分句。而不是单独修饰“因为”。

(4) 同类连词不能在同一个层次

上使用如:“要是如果明天不下雨”。

“要是”和“如果”同属同类连词,

是不能这样用的,但若不在同

一个层次上,非同类连词共同

出现在一个句子中,是可以接

受的。如“因为宁可空缺,也不

能降低标准”

(5) 连词可以位于主语之前,也可

以位于主语之后。如:

“情况如果属实”和

“如果情况属实”是一个意思

但是,单音节连词由于受音节的

限制,只能谓语主语之后。如:

“东西虽好”,不能说成

“虽东西好”

若双音节“虽然”可以互换位置。

  (十)助词:

  助词又称为语助词,附着在其

他词汇、词组,或是句子上,

作为辅助之用。通常用于句子

前、中、后,表示各种语气;

或是用于语句中间,表示结构

上的关系。

    助词的分类:

    (1)语气助词:

A:疑问语气:“吗(么)、吧、

呢”或文言中的“也、者、乎、哉、

与、欤、邪(耶)、为”等等。

某些情况下,当“啊”读升调时,

也表疑问语气。不同的疑问语

气词,表示的疑问程度也不尽

相同,“呢”和“吧”疑问程序较

“吗”来的要小,通常表示

(推测出答案)征求意见。

B:祈使语气:“吧、罢、呀、

啊、啦”或文言中的“矣、焉、

哉”等等,表示命令、请求、

劝告、督促等语气,例如:

“不要在这里吸烟好吧”。

C:感叹语气:“啊、呀、哇、哪”

或文言中的“也、矣、乎、焉、

哉、与、欤、已”,表示输出

主观的感情色彩。

D:肯定语气:“的、了、嘛、

呢、啦、罢了、而已”或文言

中的“也、矣、乎、然、焉、耳、

而已、云、尔”。有些肯定语

气词,如“罢了”、“而已”,

有时带有主观的感情色彩。

E:停顿语气:“啊、吧、呢、么”

或文言中的“也、矣、乎、焉、

兮”,一般用于句中,有停顿、

强调突出前方词语的功能。

  (2) 时态助词:

  也称动态助词,通常接在动词

或形容词后,表动作或变化的

状态,可与时间副词连用。白话

文中常见的时态助词有“着、

了、过”,文言文中有“矣”。

但“矣”字通常兼有语气助词的功用。

    (3) 结构助词:

  结构助词附着在词、词组的前面

或后面,用以表示句子的结构关

系。常见的结构助词有前缀的

“所”,以及后附的“的、地、得、

似的”等等。而文言中则有“之、

者、所、然、夫、所以、乎、

焉、等、且”等等。

    注意事项:

A,感叹语气词和叹词不同,

叹词通常用于句首,而感叹

语气词一般用于句末且不能

独立使用。

B, 肯定语气词与结构助词不同,

结构助词若去掉便会影响句子的

结构,而语气词去掉则无伤大雅。

  (十一)拟声词:

  拟声词是模拟自然界声响而造

的词汇. 如:唰、哗、轰、 嘭、

砰、嘘、咻、飕(sou)、当、吐、

噎、叮、吱等。

      特点:

    1、可以独立成句或充当独立语。

2、可以做谓语,定语,状语和

补语。

  (十二)叹词:

  叹词表示感叹、呼唤、应答的词。

我们常用的有啊、哼、呸、咳、

哦、喂、嗯,哎等等。

    1、叹词的分类

  (1)叹词从功能上看可以分

为以下几类:

A:表示惊讶、赞叹的叹词:

啊、咦、嘿、嗨、嚯、吓、呕

 呕、哟等。

B:表示喜悦、讥讽的叹词:

哈、嘻、呵等。

C:表示悲伤、惋惜的叹词:

唉、哎、嗨等。

D:表示愤怒、鄙视的叹词:

呸、啐、哼、吓(he去声)等。

E:表示不满、异议的叹词:

唉、嗨、嚯等。

    2、语法特征:

A:一般可以独立成句或充当独立语。

B:通常用于句首。

    附:词 性 辨 析 :

                (一)综合辨析:

    1、名词与动词和形容词的区别 :

    (1)名词不能重叠。(少数除外如:

人人、时时、处处、事事、家家、

上上下下、前前后后、左左右右、

里里外外,重叠后表示遍及全部、

毫无遗漏。)

动词、形容词可以重叠,如:

跑跑、想想、讨论讨论、

干干净净、高高的。

(2)名词不能用肯定否定相叠形式

提问。如:国家不国家?

动词、形容词可以重叠,

如:走不走?好不好?

(3)名词前不能加“不”

(不受副词限制)如:不北京。

动词、形容词一般可以,如:

不看、不吃、不好、不大。

    2、动词和形容词的区别:

  (1)一般动词的前面不能加“很”

而形容词多数可以。如:

很走×,很好√。

(2)动词重叠:双音节的是“ABAB”式,

单音节的是“AA”式如:

讨论讨论、看看。

  形容词的重叠:双音节的是“AABB”

单音节的虽也是“AA” 式,但通

常后边可以加“的”,如:

干干净净,高高的

(3)动词绝大多数可以带宾语,

形容词不能。如:喜欢(你),

怨恨(他),愉快(你)×,

高兴(他)×。

    3、副词和形容词的区别:

  (1)副词不能和名词组合,形容词

可以。如:“一致的意见”,

不能说“一概的意见”。

(2)副词不能做谓语,形容词可以。

如:“大家的意见一致”,不能说

“大家的意见一概”。

(3)副词除“不、也许、没有、未必、

一定”等少数外,一般不能单独回

答问题;形容词可以。

(4) 副词不能用肯定否定相叠的

方式提问,形容词可以。如:

一概不一概?一致不一致?

    4、时间副词和时间名词的区别:

  (1)时间名词能做定语,如:

“现在的事情”,“目前的任务”,

“刚才的情况”。

时间副词不能如:

“正在的事情”,“立即的任务”,

“刚刚的情况”。

(2)时间名词做主语,如:

“今天星期天”,

“现在是早晨八点钟”,

“近来很冷”;

而时间副词不能做主语,如:

“正在是早晨八点整”。

(3) 时间名词能同介词组成介宾短语:

如:从过去、到将来、在早晨;

时间副词不能同介词组合,

如:从曾经、到刚刚。

(4) 时间名词能与“是”构成“XX是

XX”的格式,如:“从前是从前”,

时间副词不能。

    5、有些介词与动词兼类的区别:

这些兼类词通常包括:在、给、

叫、用、拿、比、到、让、由、朝、

往、把、经过、通过等。

(1) 介词不能单独作谓语,动词

可以。所以一句话中如果有别的

词作谓语(动、形),它就是介词;

如果没有别的词作谓语,

那它就是动词。

(2) 介词后面不能带动态助词

“着、了、过”,动词可以。

  (3)介词不能重叠,动词一般可以。如:

明天我在学校等你。明天我在家。

他在看书。

    我比你高一点儿。我们比比。

    他给我买了一本书。他给了我一本书。

    别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。

6、 连词“和、跟、与、同”与

介词兼类,区别:

    A:连词“和”前后的词语是

并列关系,互换位置基本意思不变;

介词“和”前后词语不能互换。

B:连词“和”组成并列短语后可

以带“都”;介词不可。

C:连词“和”前面不能有修饰语,

介词可以。

D:连词“和”不能出现在一个句子

或一个成分的开头;介词可以。如:

我和弟弟都去过。

    我和弟弟谈话。

    和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。

    7、兼类词:

一个词在不同语境下经常具备两类

或两类以上词类的特点、功能而意

义上密切相关,这样的词就是兼类词。

兼类词与同形词、同音词的区别:

同形词  同音词意义毫无联系,

是两个以上的一组词。如:

把住质量关。(动词)把书拿来。

(介词)拿把菜刀来。(量词)

开了一朵花(名词)花了很多钱。(动词)

如何辨别兼类词的词性:

看它在句中的位置,起的作用。如:

大家选我当代表(名词);

这代表大多数同志的看法(动词)。

买了一把锁(名词);

把门锁上(动词)。

你要端正学习态度(动词);

他坐得很端正(形容词)。

怎么多了一个人?(动词);

这里人太多(形容词)。

我们要立个规矩(名词);

梅家的小姐很贤惠、很规矩(形容词)。

每个人都有他自己的理想(名词);

这时最理想的是骑马上天山(形容词)。

你快点走,跟上我!(动词)

你跟姐姐回家吧(介词)。

年老了,身体不行了(形容词);

你怎么老哭?(副词)

他买的雨伞是白色的(形容词)、

我今天又白跑了。(副词)

  单体辨析:

    1、名词:

A:一般名词能与数量短语组合,

受数量短语修饰。

B:集体名词、抽象名词受不定量

的数量短语修饰。

例如:一片树林 、 一些纸张等等。

C:名词不受“不”、“很”修饰。

少数表示抽象事物的名词可以受

“不”、“很”修饰。例如:

不道德 ,不礼貌, 很科学 ,

很民主等等。

D:表示人的名词后面可以加“们”

表示多数。

E:名词一般不重叠,有些能重叠,

重叠后有“每一”的意思。例如:

人人、年年、家家、户户、世世、

代代等等。有的方位名词重叠后

有“到处”的意思。例如:前前、

后后、上上、下下等等。

F:名词经常做主语、宾语、定语。

名词也可以做谓语。(只有少数

表示日期、节日、气象、疾病等

的句子里,不用判断词“是”,

名词直接做谓语。例如:

“今天星期日”、“ 昨天晴天”、

“  他独身”、“ 他肺炎” 。

G:名词或名词短语连属成句,

在诗词曲里常见。例如:

鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《秋思》)

H. 表示时间、方位的名词可以做

状语,也可以做主语.定语。例如:

“他们下午开会”“ 前面、后面

都种满了花”“ 西边的墙修好了”

I. 名词同介词组成介宾短语,可

以做状语、补语等。

    2、动词

A:能与副词组合,一般能用表示

否定的副词“不”和“没”否定。

B:一般不受表示程度的副词修饰,

但表示心理活动的动词能受程度副

词修饰。例如:

很爱很想念最讨厌极厌恶

C:一般能重叠,重叠后有表示短暂、

尝试的意思。例如:写写、想想、

研究研究、考虑考虑等等

D:动词后边可以带“着”、“了”、

“过”等助词,或带趋向动词“起来”、

“下去”等表示动态的词。

E:动词一般能带宾语。少数动词

不能带宾语,例如:出发、旅行、

休息、起程、诞生、颤抖等等。

F:能用肯定否定相重叠的方式表

示疑问(名词不能)。

G:动词经常做谓语。也能做主语、

宾语、定语、状语、补语。例如:

“学习是必须花费一定气力的”、

“ 他爱学习”、“ 游泳的人回来了”等等。

H:判断词“是”做谓语,主要构

成判断句,起联系判断强调的作用,

表示肯定,肯定的意味有轻有重。

例如:我是学生。

I: 趋向动词可以做谓语。例如:

月亮出来了。趋向动词用在动词后

边作补语,表示动态。例如:

他打开收音机就唱起来。

J: 能愿动词不能重叠,不能加

“着”“了”“过”表示动态。

能单独做谓语,能受副词不修饰。

能用在动词前表示可能和愿望,

组成能愿短语。例如:

你敢吗?不敢。

    3、形容词

A:能受“很”“最”“十分”等

程度副词修饰。少数形容词本身已

包含一定程度,不能受修饰。

例如:不冰凉,不雪白,很绿油油。

B:形容词不受副词“没有”的修饰,

少数表示变化过程性质的形容词例

外。例:天气没有冷、食品没有坏。

C:能用肯定否定重叠的方式表示

选择提问,如:

漂亮不漂亮、好是好。

D:形容词一般能重叠,重叠后有

加重程度的意思。例如:

整整齐齐、端端正正。

E. 形容词主要做定语、状语、

谓语、补语。也可以做宾语、主语。

例如:美就是这样创造出来的、

他喜欢清净。

F. 形容词后边也可以有宾语。例如:

他红了脸、我们丰富了文化生活。

G. 形容词后边加趋向动词表示形状

的开始,正在持续下去,然而并未完

成.。例如:山朗润起来了,水涨

起来了,太阳的脸红起来了。

H. 有些形容词后边可以加“着”

“了”“过”表示性质状态的存在.

持续.完成。例如:灯还亮着呢。

灯亮了好半天了。白天灯亮过。

但有些形容词不能带“着”“了”

“过”。例如:男性、大型、初级、

共同、主要、精装、全额等

    4、代词:

    A:代词一般不受别的词类的修饰。

B:代词同它所代替的或指示的实词

或短语的用法相当,它所代替的词

能充当什么句子成分,它也能充

当什么句子成分。

    5、量词

A:量词常用在数词后面,组成数

量词组。

B:单音节量词一般可以重叠,重

叠后可做主语、定语,表示“多”

或“每一”的意思。

例如:句句是实话。

C:数词与物量词组合为数量短语,

能重叠,重叠后可做状语,表示依

次、轮番进行的意思。例如:

五个五个地拿、一遍一遍地读。

D:数词与动量词组合的数量短语,

一般做补语。例如:跑三趟、

念两遍、走一遭。

E:数量短语有时与名词组合,

位置在名词后,表示数量。例如:

父子两个、四人帮一伙

    6、数词

A:数词一般要同量词结合在一起

来修饰名词、动词。

B: 只有在成语或沿用文言说法时,

才可与名词组合. 例如:

千山鸟飞绝、千言万语、三心二意。

    C: 数词一般不重叠。

    D:记数时,数词可做主语和宾语。

E:数词也可做谓语,例如:

我十九,他十一。

    7、副词

A: 副词一般只同动词、形容词

相结合,例如“都去、常去、就去、

很大、更大、多么大”。

B:如果代词“这样”、“这么”、

“那样”、“那么”代替了动词,

副词也可以用在它们前面,如

“已经这样了”、“就这么着吧”。

C:名词,数量词做谓语时,副词

也可以同它们结合,如

“这儿就三个人”、“今天才九号”。

D: 副词的主要功能是用来做状语,

只有“极”、“很”可以做补语。

如“你太好了”、“他曾经来过”、

“味道好极了”。

    8、介词

A:介词不能单独出现在句子里。

介词不能单独出现在句子里。

介词必须同名词、代词、名词性短

语构成介词短语,才能出现在句

子里。唯一的例外是“被”、

“给”表示被动时,后面可能没

有介词的宾语。

B:介词不能重叠,不能单独做

句子成分。

C:有些并没有完全变为介词,

成了介词和动词的兼类词。

如:“一直往海天深处开去”

往是介词,“在外洞前边休息了一

会,就往冰壶洞”往是动词。再如:

“好运降临到他的身上”到是介词 ,

“还差5公里到北京”到是动词。

    9、连词:

        A:连词是纯粹的虚词,只能

在短语、句子、句群中起连接作用,

表示被连接的语言单位之间的关系。

        B:有几个连词在其他场合是

副词,是连词和副词的跨类词,如:

就、才、 也、还、都、在、不、却

等. 这几个副词只能用在主语之后、

谓语动词或形容词之前位置比较固

定。而这几个连词即可用在主语前

边,也可用在主语后边,位置不象

副词那么固定。

  10、助词

      A:助词是附在词、短语、句子后

头起辅助作用的词,不能重叠,

不能单独回答问题,也不能单独

成句,一般读轻声。

      B:“的”用在定语后边,除了表

示数量的短语之外,一般短语做

定语,后边都要用“的”。 彼此

经常连在一起的词构成偏正短语,

中间可以不用“的”,如“中国人民”;

内部结合不紧密的偏正短语,中

间往往要用“的”。如“蓝色的星球”。

从修辞角度看,一句话里的“的”不

应太多,如果太多了,可以少写

“的”。如“蓝色的星球”本来是要用

“的”的,但是“蓝色星球的研究工

作”则省去了一个“的”。

C:“地”用在状语后边,介词短语、

表示数量的短语做状语,后边可以

不用“地”;主谓短语做状语,后边

一定要用“地”。

      D:“得”用在补语前边

      E:“了”表示动作完成,“着”表

示正在进行,“过”表示早已完成。

某些能愿动词之后的一般动词,

后头一般不用“了”。如

“如果你愿意十分认真的演了这样

的角色,那肯定会受到热烈欢迎”。

(“了”应删去)

  11、叹词和拟声词

  叹词是表示感叹、呼唤、应答的词。

可以表示惊讶、赞美、埋怨、叹息

等感情。叹词的独立性很强,它不

跟其他词组合,也不充当句子成分,

能独立成句。

  拟声词是模拟声音的词,

如“哗哗”、“轰隆隆”。

熟练掌握各类词的组合能力及造句

功能是正确判断词性的基础。

组合能力指某类词可以跟什么词组

合,不能跟什么词组合。

副词可以和形容词组合(部分副词

可以和动词组合),不能同名词组合。

介词可以同名词、代词及名词性

词组组合,不能同动词组合等等。

造句功能是指词在句子中可以充当

什么成分。

名词在句子中可以充当主语、宾语、

定语、状语及判断句的谓语,不能

充当叙述句的谓语。

连词不能单独充当句子成分,只能

与名词、动词、形容词组成词组充

当句子成分等。

    今天的课就到这里了。

作业。

一,如何区别名词,与 动 词 和 形 容 词(10分)

二,简述名词的特点是什么?(10分)

三,简述动词的特点是什么?(10分)

四,简述形容词的特点是什么?(10分)

五,试着标出下面句子里单字的词类。(10分)

叶落寒江争渡去

雨敲竹径伴烟生

六,找出下面句子里的实词和虚词。(10分)

燕语春歌声声妙

清风细雨步步娇

七、标出下面这首诗中字的词性(20分)

《答李儋》

   杜 甫

去年花里逢君别,今日花开又一年。

世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆

八、标出下面这首诗中字的词性(20分)

《七律. 筹笔驿 》

唐·李商隐

猿鸟犹疑畏简书,风云常为护储胥。

徒令上将挥神笔,终见降王走传车。

管乐有才终不忝,关张无命欲何如。

他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有余。

注:

一、在作业贴前面标上自己的班级,学号+名字,第几讲作业。例如:几期几组几号某某某 第几讲作业

二、作业贴用黑色字 ,字号用四号字、字体统一用宋体

三,先把作业题抄下来,然后在回答问题,不要写上题号就直接回答问题。


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