早早醒来，浮想联翩。昨天看到一个朋友，俩娃大的五岁，小的不足两岁，正是吃力的时候，所以难免憔悴。前几天和另一个朋友聊天，也正陷入三个娃娃的“泥沼”，手忙脚乱。
当年，我的所有的时间都是孩子的，成天带着他们做游戏：用带字的积木搭楼房、编故事、做数独、玩逻辑狗…在外面玩，让他们捡香樟树的果子数数，用小树枝拼字…在玩的时候学会了认字，开发了智力，弟弟自己跟读学会了英语。也是在这个过程里，我发现自己还是有一点办法哄孩子的。
现在看，当年的时间都是值得的。姐姐在功课上比较轻松，一直以来没特别让我操心；弟弟粗枝大叶，但理解力够用，有他的优势。所以，我总提醒妈妈们，孩子小的时候多用心陪伴，多开发他们的智力，引导、培育好习惯，以后就会越来越轻松。很多家长在孩子大了以后才着急，基本上都无力补救了——方法有，但是家长自己的能力不够，也就无力扭转局面。
很多家长惑于众多信息，想让孩子全方位发展，我以为不足取。时间精力有限，只能抓住核心的几样，有些东西，晚一点学也来得及，有的，是需要从小就坚定不移地去抓的——对，我说的是读书的习惯。四五年级以后，你去看读书与不读书孩子的区别，差异相当大，眼神都不一样，前者有定力而有光，后者散漫而迷茫。
