本想换一本书写写读后感吧，因为这本书太压抑了，而且主题也并非我所能驾驭的。然而，又觉得这本书值得一篇读后感，不管写成什么样，总之写着看吧。
周六，用了一天时间读完了这本书，收获的是一种畅快的压抑感。说畅快，是因为许久没有这样读书了，上一次能够一口气读完一本书，还是在大三时等火车的那个下午读的《解忧杂货店》。说压抑，是因为书中的情节、书中的文字真的压得我喘不过气。
简单说一下情节。十三岁的房思琪遭补习班老师李国华诱奸后，无处求助，只得用催眠自己爱上老师的方法来减轻痛苦，最后被自己逼疯了。除了这条主线之外，文中还穿插着具有相同经历的郭晓奇、经历着家暴的伊纹等故事情节。
本书的作者林奕含在自尽前也经历了性侵，最后也是控诉无果，含恨而死。本书在写作中除了描述老师的禽兽行径之外，也花了许多笔墨描述了他人（包括父母、朋友、网友）对这件事情的态度，从而为整个事件提供了另一个视角，让本书不再仅仅是一部性侵受害人的控诉之书。
任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的。《房思琪的初恋乐园》中真正要控诉的，并非仅仅是施暴者，而是整个社会。父母对于性教育噤若寒蝉，社会对于受害者的敌视和揣测，整个社会对于性的禁忌感为施暴者提供了极大的便利，“全世界都觉得是她自己的错，连她自己都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回他身边……”看看郭晓奇在网络上曝光之后面临的那些评论吧，“所以你拿了多少钱”、“第三者去死”，包括晓奇的父母知道后也只是怪罪自己的女儿破坏别人的家庭，这些伤害真的不亚于性侵本身的伤害。因此，作者想表达的是，任何关于性的暴力都是“社会性”的，整个社会都在协助施暴者完成，或者社会就是施暴者本身。
性教育的重要性。前两天还看到一篇新闻，讲的是父母控诉学校过早的对自己的孩子开始性教育，觉得自己的孩子还小。然而，恰恰是这样的思想观念，为恶人提供了便利。父母或许觉得孩子太小，但是坏人并不会这么觉得。正确的性教育可以让孩子知道在发生着什么，及时求助，不必为别人的恶行而心怀愧疚。
