时常为女儿的教育急坏了头脑，一切终归于自己的期待太高，想让孩子活出梦想中无比优秀的样子，但这并不是初衷。也许是她们同学竞相努力使然，我也有种恐怕其落后的担忧。在这一意念侵入后的许多个日日夜夜，我们的关系愈发进入恶性互动。
觉得孩子不向以前那么听话，即使看起来也觉得没有先前可爱了。越是这样，越想修正她的看似各种不修边幅，比如凌乱的书包、随时铺满的书桌、物品随手乱放的房间，这还仅仅是状态的展现。于行为上，更是常常气的嗓子瞬间冒火。即使到了马上迟到的片刻，仍然磨磨蹭蹭，穿个衣服像是接受了无比的熬煎，满脸的不情愿，我所期待的利索果断，从未实现过。如若在她穿衣服的片刻再加上和她谈话，大多是行为立刻进入暂停模式，不能进行说、做两项基本模式的同时运行。这也还仅仅是其次，最主要的是自律性太差。
孩子彻底放手，亦意味着长大的标志之一，就应当是自律。在适当的时间，做适当的事，轻重缓急，自由驾驭，达到这样的行为标准，大抵就算有了独立的能力了。独立不仅仅是指自己不依赖于父母进行日常行为，更主要的是对自己生命进程的有力把控。在自己能够统筹的时间里，表现为游刃有余地进行自我任务，且能够自发主动的积极投入，认清了行为的终极受益者是自己，而不是日日操心的父母。非缘于内在动力的各种改变，基本都不会持续太久。于父母恩情的感动、于外在刺激的反馈等等，所带来的改变动力都只能是暂时的。我的女儿就是存在这种自律的缺陷，我愿意相信，这种能力如若在前期的行为教导中未加以重视，后期的获得必然需要有个过程，可能是缓慢的，但终归可以通过日日习得而得到加强。
突然又想到教育界的一个通用理念，就是你想让孩子怎么样，先看看自己是否能够做到。想想自己的行动力、持久力确实也存在种种飘忽不定的迹象，整个自我操作系统也是时而清晰时而模糊整体趋向于轻微混沌的状态，那么此时，要求孩子头脑里有个明确的行为流程，而且每个行为的落地都趋于完美，那简直有点强人所难。尽管作为家长，不停地在咆哮，又不停的在忏悔，但整个教育过程并没有实质进展，孩子的自我人格模式仍然一片茫然，也因此关于教育的各种学习还在持续，关于互动模式的思考还在继续。
昨日开会之际，读罗宝鸿老师的《规矩与自由》，一气呵成。里面充分运用了20世纪伟大的教育家玛利亚.蒙台梭利博士的幼儿教育理念，很多片段比较简洁，基本不用动脑子，瞬间心领神会。看完后，整体还是有一点收获的，至少体会到了书的主要意旨。主要在讲,爱和尊重固然重要，但如果换不来孩子的非自爱和自重，那么无疑就是败笔。纯粹的放下身段的爱，不一定能够唤回正在好奇探索世界的孩子的醒悟，各种问题，各种浮躁，有时会因放纵愈发更加显现，那都是因为爱过了度。在孩子与家长存在血缘关系的极为亲密的个体之间，爱应当是第一位的，但它不能成为指引孩子行为和价值观的万能。
在爱的前提下，让孩子懂得规矩，很重要。家有家规、国有国法，游走于社会方方面面的任何团体组织，都有制度和规则，学会遵守，确立一项行为的原则是必须。为防止孩子出现你所担忧的行为模式，需要事前与其进行约定，而当其行为出现了偏差时，要进行四个步骤的友好提醒，大抵这样与孩子交流互动：我看到了你某某的行为；这种行为让某某怎么样；我可以相信你会如何吗；如果孩子给予肯定，那么及时给予具体的肯定。如果提醒两次无效后，就要给予孩子两个选择，既好的选择和好的结果，孩子选了就会改正。错的选择和错的结果，孩子选了，就让她体验后果，真正内化为规则。如果孩子体验时出现情绪反应，那么要柔软的态度接纳孩子的情绪，同理但不处理，不冷漠不对立不解释不讲道理，不坐以待毙，转移注意力。一般情况下，15分钟后孩子情绪趋向于缓和。事后可以采取秋后算账的方式，与孩子探讨本次问题出现的前后始终，讨论更好的做法，重审两个选择，从而稳定为后来规则的实现埋下伏笔。其实，结合案例看完后，还算清晰。但简单来说，就是告诉孩子不改正就会如何，然后说到做到，本次的后果作为孩子下次的禁忌。这本书虽然浅显易懂，我还是很喜欢，因为至少在合上后能够有轮廓可回忆，有实践的价值。在那些看起来尤为详细的具体行为模式指导的书籍，常常看完后，不知道究竟如何讲了什么，就算了读到了爱与信任的无敌价值，但面对孩子的具体事上，仍然禁不住练习，瞬间情绪瓦解，这就是学习的无效和悲哀。而本书，不是这样。
在下午无意唯品会闲逛的瞬间，看到那些花红柳绿的、超萌可爱的童装，再想想日日只催孩子学习，小小年纪依然忧愁苦恼的女儿的现在，觉得为母我真是不够格。以后，我要让孩子活出洒脱，给予其美丽清新的打扮，让她在花一样的童年，拥有花一样的心情和回忆。自己也要注意修正自我的形象，让自我干练利索，让孩子气质脱俗。在时尚里捧出来的孩子大概也不会俗到哪去，与优雅的钢琴，满腹的诗书，应当是最为美妙的组合。
愿女儿拥有花一样的童年，不光是各种学习，还要有各种体验，各种感知，各种体面与荣耀。闻纸墨气息，感成长奇妙，在长大后回忆现在，没有碌碌无为，亦未错失时尚萌动，在爱的滋养中，灵活自我。大抵这才是有质量的童年。
