曾几何时看过一篇文章，大概说是母亲与女儿的战争，当时只是粗略的看了一下，然后还自信满满的想：我和女儿是不会发生战争的，如果会也是在很久之后。没想到“战争”很快就到来了。朵朵六岁半，追求自己的个性、讨要自己的权利，不喜欢受人干涉、不喜欢被人支配。我常常被她一句带有不耐烦的口气的话语“我知道了”回应着。我也常常意识到，也许父母和孩子之间的“仇恨”从此开始累积了吧。我也知道父母给孩子好的教育就是减少干涉、减少唠叨。可是往往看到她现在“biebie”的样子，有时真忍不住想抽她几巴掌以解心头之恨。
晚上临睡前，我给朵朵讲故事《蟾蜍和青蛙》，其中一篇是我们之前讲过的《一颗丢失的扣子》，因为是之前讲过的，所以我读了标题的前五个字，想请朵朵说出后面的词，可朵朵说：“我不想说，你说。”我说：“这是我们讲过的，你说一下嘛。”朵朵边转过身背对着我，边说：我才不说。我的无名火上来了，也陷入了执拗中，你不说我不讲，僵持了一会朵朵说：你快讲嘛。我想：你让我讲故事，还这个态度。于是我把书放到一边，躺下，说：我不讲了，我瞌睡了，你睡的时候把灯关了。就这样我假装睡下，有十分钟之久，而朵朵也一直坚持睁着眼睛躺在旁边不去关灯。
这十分钟也是互相冷静，让僵持积极暂停的十分钟。我在想：我作为妈妈这是干嘛呢？为什么要强迫孩子做她不愿意做的事情，明明睡前故事是我们每天的“特殊时光”，我却因为要“考问”她，而变得这么不愉快。于是我起身望着朵朵，问她：还想听妈妈讲故事吗？朵朵点点头，我把她扶起来揽入怀里，开始给她讲故事。
故事真是舒缓情绪的良药，慢慢的朵朵有了笑容，而我在讲的过程中，也全身心投入到了故事情节中，讲完故事我亲亲朵朵，然后对她说：妈妈爱你！
第二天睡觉前，我请朵朵一起来整理沙发上的垫子，因为让她关掉了电视，朵朵带着不满的情绪，整理沙发垫子时，不情愿的样子感觉让她做了一件很难的事似的，半天也没有铺展，于是我的火又冒上来了，忍不住往她的小屁股上狠狠打了一巴掌，朵朵先是惊恐的看着我，强忍着泪水。我拉着她进卧室，让她躺下睡觉，然后离开去洗漱。在洗漱的过程中，我偷偷的忘着她，看见她委屈的样子，我也充满了愧疚。
等我洗漱完进入卧室，我微笑着望着朵朵，朵朵向我伸开双臂，给我一个紧紧的拥抱，我羞愧的对朵朵说：妈妈为刚才没能忍住发火而向你道歉。朵朵说：我想哭都能忍住你为什么忍不住。是啊，在情绪控制上我还没有孩子做的好，真是很惭愧。于是我对朵朵说：对不起，下次妈妈发火了，你提醒妈妈。妈妈这两天脾气不好，总是对你发火。朵朵问：你为什么生气呢？我学着朵朵整理沙发的样子和表情，然后告诉她让我生气的原因，朵朵看见我学她的样子，也笑的不得了。然后我又示范了，怎样快速的整理沙发。朵朵还和我聊了好多她们在幼儿园整理被褥的事情、睡午觉的事情。我们在开心的聊天中入睡了。
周志建在他的《拥抱不完美》书中写到：所有的孩子，永远在等父母两句话，一句是“我爱你”，一句是“对不起，请原谅我”。相信我，世间没有完美的父母，纵使你再爱你的孩子，一定也曾不小心伤害过孩子，只要简单的一句“对不起”，就可以为受伤的孩子带来极大的疗愈，孩子其实是很容易原谅父母的。
