“把我的作业都撕了吧”你还在逼迫你的孩子不停歇的追赶吗？

你看见那个十二岁女孩跳楼前写的遗书了吗？

花季少女纵身一跳，留给大家怎样的思考。

“我恨你们”几个字写得尤其大，像一把尖刀，刺的人眼睛生疼。

在决定纵身一跳的那一刻，12岁女孩的内心是充满了怎样的恨和绝望，才会用力的写下这几个特别大的字。

最后四个字：后会无期。

她用的是后会无期，而不是来生再见。她走的是如此的决绝，对家人、同学没有一点留恋和念想。她应该在家里和学校里感觉不到温暖和爱吧，否则怎么会如此倔强的连再见都不会说，再也不见，后会无期。

她的父母此刻应该是悲痛的吧，就算肝肠寸断、捶胸顿足，眼泪流干了又能怎样呢。

她的父母现在应该是如梦初醒了吧？也许他们从来都没有走进过孩子的内心。

她的老师怎么想的呢？那么多的作业，以至于最后的遗言都是要把作业撕了。

作业，家庭作业，源源不断的作业，永无止境的作业，应该是很多人噩梦吧。

我依旧记得小时候因为一次听写错了一个词组，而被老师罚写两百遍的场景，那一个晚上写到十点钟，作业本都用了两本。

也记得周末时候老师布置作业简直是丧心病狂的场景，这个周末把学过的课文都抄一遍，数学从第一页做到第三十页。

记忆中整个周六周日都是在写作业，吃饭的时候都是狼吞虎咽就怕耽误时间写不完。

所以很长一段时间，最怕过周末。

每次写完作业，都有一种人生总算解脱了的感觉。

如果没有完成，那么周一去学校等待你的将是教杆打手和罚站，受罚后还是要写完。

现在我都怀疑是不是老师过得不顺心，所以故意整我们。

为什么现在越来越多的孩子出现自虐、跳楼、离家出走等种种心理问题？网上一搜比比皆是。

其实，在对待孩子的养育问题上，家长很多时候往往会盲目自信的。觉得自己给予孩子的安排，自己制定的计划，是完美的，优于他人的，孩子只要按照自己给其规划的美好愿景前进，那么将是一路繁花似锦，绝对的出类拔萃。

在这过程中，孩子需要做的是，每天必须打了鸡血一样的积极配合，绝对配合。不可以质疑，不可以消极怠慢，更不能反抗。
孩子需要做的是：执行，执行，绝对执行。

如果孩子在这条康庄大道上，没有表现出积极的热情，稍微好一点的父母会有点耐心的劝导；爸妈这么做是为了什么？是为了你好！让你有一个好的将来。

如果你现在不努力，那么就不能考上好的初中，不能上好的高中，考不上好的大学，就没有好工作，你将来会被淘汰的呀，你将来怎么办呀。这都是为了你好呀。

没有耐心的父母，直接是狂风骤雨一顿，非打即骂。不听话是吧？好！今晚上别吃饭了。不想学？没看见别人都在学吗？就是你毛病多！你还敢顶嘴？你再说一遍试试？到那边站着去！

基于以上家长的表现孩子基本上是两种态度，保持沉默或者更加强烈的对抗。以后遇到类似的问题孩子很少会主动开口，因为他知道开口了也没用。

敢问有多少家长在遇到孩子不作乖孩子的时候，有耐下心来和孩子交心的谈一谈。

认真的看着孩子的眼睛问他；

你是不是感觉不开心？

你的想法是什么？

你想爸爸妈妈怎么做？

我怎样才可以帮到你？

每个家长都或多或少的看过一些类似于如何当一个好父母，如何更好地和孩子相处、如何科学养育孩子的书或者文章。

看得时候总会幡然醒悟，会懊恼不已，会下定决心以后更好的和孩子沟通。但是基本上大所述家长式三天以后，就打回原形了，继续对孩子歇斯底里着。

“孩子很累，书包很重”、“不要让孩子做应试教育的产物”这样的口号从笔者上小学的时候就开始喊。如今20多年过去了（此处暴露年龄了，捂脸），现在的现状是什么呢？

是孩子的书包比以前更重，要学的东西比以前更多，现在的孩子要学的课外才艺平均起来每人至少三项，要应考的科目不仅仅是学校里的课程，钢琴还要考级、绘画还要参加全国大赛、舞蹈争取进入决赛。

大部分家长的态度呢，往往是抱着争一保三的心态。一定要努力啊，你看楼下小明这次钢琴过六级了。妈妈同事的孩子围棋得了全国第一呢。你一定不能输给他们，妈妈相信你是最棒的！

对于我们的孩子而言呢，文化课考不好。得到的是家长的批评，老师的罚站，抄试卷，甚至把照片发在家长群里面。课外才艺学不好还是会受批评。

试想一下在这样的多重压力下，成年人都未必受到了吧。****成年人上班都有个朝九晚五，双休日呢。

可是我们的孩子呢，上课要学，不认真听讲会受批评。放学了马不停蹄的赶去课外辅导班开小灶。晚上回家，一整晚都趴在那里写作业。赶上周末起床更早，因为要去多个才艺辅导班。

一周七天，一天24小时，有停歇的时候吗？

我们的孩子不是seven-eleven 啊！

你买个汽车，汽车都要定期保养，何况是这些未成年的孩子呢。他们有喘息和放松的时刻吗？

再者你种一棵树，养一盆花需要浇水、施肥，可是你知道如果每天大量的水，大量的肥料，那么结果就是前功尽弃，因肥料过多而枯萎。

我邻居家的弟弟，目前初二，学习名次位于全年级前三。

弟弟不止一次的跟我抱怨，他和父母根本没办法沟通。用他的话说：他觉得他爸妈有病。

弟弟学校发了一本书《如何做个孩子喜欢的家长》。

他拿回家，递给让他妈妈看，他妈妈的回答是：我整天上班那有空看书？

管你吃管你喝，供你上学就不错了。哪有这些闲功夫看这些书。弟弟很失落。

把书拿给他爸爸看，他爸爸笑眯眯的说：我现在年纪大了，看不懂啊。上面说的看了也是白看，不明白，浪费时间。

弟弟要买点课外辅导书，他妈妈会说，你自己的书都学不完，买什么课外辅导书？把书本学好就很好了！

弟弟很困惑，我是为了提高成绩，更好的学习，为什么他们就不同意?连辅导书都不给买，为什么还老让我考第一？

他的爸妈，跟他说的最多的一句话是：你必须考上清华北大，要是考不上我们就白活了。你要是考上，我们就算死了也心甘情愿。

弟弟很彷徨，毕竟才初二。

他喃喃的跟我说，我考上清华北大的意义在哪里呢？如果我真的考上清华北大了，他们如果真的生病了，我肯定跟医生说放弃治疗 。因为他们说就算死了也愿意。

还记得前两天一夜刷屏的的牛蛙之殇吗？

为了让孩子 一条漫长的牛蛙路线 著名民办小学-著名民办初中-著名民办高中-著名公立高中-清华北大交大复旦-海外常青藤。在孩子刚满三岁时就开启了牛蛙模式的计划，率先狠下心来让孩子放弃口里的咿咿呀呀，各种培训机构开始念气ABCD.

最终孩子在几年的高压学习下，孩子患上抽动症，一种慢性神经精神障碍疾病，虽不严重，却很难治愈。

孩子心理问题的出现，往往是伴随着父母的愚昧无知，急功近利。在孩子出现轻微而心理变化和抵触情绪时，他们往往是不自知的，他们觉得是孩子出了问题，而不会意识到其实自己已经病了好久了。

很多人为人父母的，真的做到及格了吗？

晚上或许你会陪着孩子写作，做完了帮他检查，可是仅仅只是形式而已。

“作业做的不错，喝完牛奶睡觉吧，晚安，”！这例行公事的交谈，有什么效果吗？

每天睡觉前，有多少人认真的跟自己的孩子聊过天？有认真的观察过他今天在学校过得是开心还是失落吗？有跟他聊聊你今天上班有趣或者你失落的事情吗？让他帮你一起想办法，这样才能真正的走进孩子的内心啊。

不要再以工作太忙，没时间为借口，不要想当然的觉得你了解你的孩子。多和孩子做良心沟通和互动吧，你种一个小树、养一盆花都需要定期浇水施肥，何况是我们的孩子呢。

再者，很多时候，学校老师的没有及时发现孩子的心里问题给予疏导，更没有及时和家长沟通。

你每天把孩子送到学校门口，跟孩子说完拜拜，看着他走进学校后，你有想过他这一天在学校是过得开心还是失落吗？

有的老师很细心，会注意每个孩子的心理变化。尤其是成绩好的学生，老师在意的尤其多。

对于那些调皮捣蛋的，只要不是太出格，很多老师是不怎么管的。成绩中等的学生，老师最省心，一年365天，你偶尔对他笑一笑，孩子都会觉得很开心。

是的，老师是人类灵魂的工程师不假。可是老师也是人啊，现在的各项考核把老师整的也经常是焦头烂额。时不时的再来点家庭矛盾之类的。老师他怎么可能360度无死角全方位的顾及到每一个学生的心理和感受。

再加上现在网络的发达，一旦老师对某个学生批评过重，学生出现问题，那么基本上后半辈子的教学生涯算是game over 了。所以在这种状况下，只要孩子及时完成作业，认真听话，不打乱，老师就是阿弥陀佛了。

再者有的学生之间有矛盾，让老师来处理。老师怎么处理呢，肯定是两边做好人。过错方也不敢过多批评，万一批评严重了，孩子想不开怎么办？

受欺负的孩子，老师往往会给予安慰，这种安慰往往是表面化的，形式化的，并没什么作用。看似解决了，其实心结仍在。回到家，家长没有及时和孩子沟通，久而久之，孩子心理必然会出现心理极端。

最后，激烈的社会竞争压力，使得我们无处躲藏，明知山有虎可是不得不向虎山行。

我们在送孩子去辅导班的路上，心里时长也会隐隐作痛，感叹孩子太累了，可是转念一次，全国的孩子都是这样的。我家的孩子不去补习，那势必是被甩在沙滩上啊。所以就算看着孩子很累，还是咬咬牙让他继续累着。

我们也知道孩子天真浪漫的年纪，就应该无忧虑的玩耍啊。我们也会看国外相关教育的报道，人家国外的孩子都是天天在玩，在玩中就把该学的都学了。我们也是羡慕啊，可是有什么办法啊，只能想想人家，看看自己，默认现实后继续让孩子从小就苦逼的追赶着。

12岁女孩写下的那四个字：我恨你们

恨得是没有得到家长及时的关心，恨的是老师的忽视，恨的是同学的排挤，恨得是成堆的作业，恨的是这个如牢笼一般病态的教育体制。

所以，老师们，尤其是家长们敲响警钟吧！

多多和孩子进行沟通，良性的引导，积极的互动。

走进孩子的内心，看看他到底是怎么想的，认真听听孩子的声音到底怎么样他才是快乐的。

-作者-
我是就酱，大摩羯一枚，留美坐家 ，腰细嘴不密。偶尔喜欢瞎BB几句，偶尔傲娇。一个一碗麻辣烫就觉得冲上了人生巅峰的伪文青。