90天打卡累计天数：61/90
1. 柯嘉12岁
运动目标：跳绳
早睡早起：7:00起，10:00睡
学习目标：每日一篇阅读练习
每日数学打卡
周英语线上课程
周科学复习
阅读：《明朝那些事》第二部
2. 霖霖（10岁）
运动目标：球队训练
学习目标：每日一篇阅读
每周三首古诗➕文学积累
每日数学打卡
科学期中复习
语言智能：每日单词背诵
音乐智能：每天练琴
每日阅读
3. 妈妈：
效能目标：番茄工作法
健康目标：瑜伽课
阅读目标：五月《从尿布在约会》
成长目标：正面管教课+复盘Sel课程
闪光点：
1. 哥哥在学校已完成家庭作业。
2. 哥哥主动进行每日数学打卡
3.哥哥很喜欢魔方，今日挑战四阶五阶
4.妹妹今日人很累但坚持足球训练
5.妹妹放学后帮妈妈买美纹纸，谢谢
今日检视：
这两天一直在反思育儿过程中自己使用的奖励和惩罚，孩子会为了得到奖励而好好表现，受到处罚就会改正。但这也意味着父母需要时刻监督孩子的行为。我很希望孩子自己能有自己主动的力量。现阶段孩子比以前有了较大进步，因为为了赢得自主时间，他会抓紧时间完成学校作业。但是马上面临小升初，仅完成校内作业远远不够，和其他同学比，我们的课外作业一点不算多，下一步要做到的就是和孩子聊一聊该如何准备小升初然后再定一个目标，调整学习任务。当然前提是要适度，让他可以接受又可以达到练习目的，这个很重要。
