印象中,学渣是无权拥有情怀的。
最开始,想写篇“学霸情怀”,琢磨了一下,发现自己没当过学霸,在很多方面无法揣摩透作为一个学霸的情感,后来又想,没关系啊,咱是学渣啊,可以从学渣的角度来看问题嘛,于是脑洞一开,便有了这篇“学渣情怀”。
十几年的求学生涯,学渣这个标签,已经牢牢地,贴在了我的脑门上。即便是十几年前,连滚带爬从那个法国克莱登商学院拿到的MBA,marketing 也挂了科,英国人Alan是我的市场学老师,到现在我也忘不了,在他严谨的治学眼神之上,那油光锃亮的秃瓢。
学霸们一直都是“别人家的孩子”,也一直都是父母责骂时,你看人家的“谁谁谁”,不忿的自己通常会因此而嫉恨,会使用他体育不行社交不行除了学习哪哪都不行的阿Q式障眼法,但也知道这纯属偏见,最令人恐惧的是一旦跟学霸发生了冲突,他们会拿起知识的武器来武装自己,无法获胜的我愤愤不已,继而憎恨我们的教育。
人格体系中,学霸们的自恋通常发展健康,而学渣的情感似乎稍显早熟,这个判断并不绝对,人是如此复杂的动物,不能用如此简单的维度来分析。不过,相信每个人身边都有这样的例子,那就是上学时调皮捣蛋的学渣成了霸道总裁,也看到过类似的文章“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”,当然,用世俗的价值观衡量读书水平的高低没有意义,这也可能是某些学渣用来阿Q的新型武器。
教育体制对人的伤害是巨大的,一味地追求成绩和正确,过于单一的正向奖励,特别容易让孩子与自己的感受隔离。踏上社会与人的交往,没有了正确答案,会让一部分学霸迷失方向,假如他们能够及时修复情感的力量,带着强大的智商,往往是战无不胜攻无不克的。对于学渣而言,有所成就的通常天生就是情感大师,他们的智商并不低下,只是被僵化的体制捆住了翅膀,在社会的大课堂学习让他们如鱼得水。另外两个维度的情形,就是平庸的学霸和身处社会底层的学渣了,共同的特点是情感隔离,分层的标准是,靠智商了。
由此可见情感的力量。
健康的自恋有益身心,但自恋也是双刃剑,有可能成为阻止情感流动的一道高墙,在高墙里面追求情感疏通的正确答案,殊不知人类的情感如此复杂,早已超越了智商可以逾越的界限。
学霸的痛苦就在于此,戴着名校高材生的帽子不放,只有资历高于自己的才能服气,看不到对面那个人的真实存在,仍然在寻找正确答案。
看武志红老师的书《每一种孤独都有人陪伴》,第一章的自恋系列文章让我突然很有感触:
其实,我们每个人心中都有一堵墙,这堵墙不可能坚硬到“足以抵抗一切打击”,但却具备另一个功能~将我们圈在这堵墙内,令我们看不见别人的真实存在,也令我们看不到更大的力量。然而,只有真正看到别人的存在,我们才有机会走出孤独,并与他人建立起真爱的关系,也只有看到更大的力量并顺从这个力量,我们才能真正强大起来,并获得真正的解脱。并且,在自己构筑起来的墙内,每个人都是自恋的,洋洋自得的,自以为正确的。看起来最谦逊的人,骨子里也是以谦逊为荣的,看起来最痛苦的人,也是一边痛苦一边自大的。所以,我们本能上都是抵触改变的,因为那意味着要拆掉这堵自恋之墙。
而学渣的情怀也就在于此了,能够保持足够的开放性,善于自省,可以接受他人的批评。
等等!我是本文的作者,本文的作者是学渣一枚,怎么看起来这篇文章是为了满足作者的自恋?
哈哈,也许只是一个学渣表达对于学霸这个身份的渴望吧。