昨天，马云乡村教师奖颁奖典礼落下帷幕，来自全国不同地区的100名乡村教师登上了这个绚丽的舞台，接受亿万观众的瞩目，我的内心久久不能平静！放在十年前，谁又能想到作为乡村教师的他们会有今天的荣誉？
曾几何时，乡村教师是弱势群体的代表，身处农村消息闭塞、交通不便出门难、领导忽略机会稀少、家长素质不高沟通难……等等这些因素制约着乡村教师专业上的发展，可能有的乡村老师教了一辈子书没有听过几次公开课，只能靠自己啃课本教孩子。有的老师选择离开，通过参加县里和市里的其他招聘考试走出乡村，谋求更大的发展机会。
我参加工作第七个年头了，一直在灵宝市最偏远的乡镇～豫灵镇工作，每年我的身边都有同事离职或者调离。不是没有心动，只是内心仍然有一份使命感，我也是土生土长的农村孩子，生于斯长于斯，我希望能有更多的家长孩子怀揣梦想，去外面更广阔的天地闯一闯！求学归来，能为家乡的发展尽一份力，我很满足！
工作这几年我也深切地感受到了乡村学校的变化:2013年投入使用的学生餐厅2014年竣工的新的教学楼、2016年配备的鸿合触摸式电子白板、2016年下发的新一批课桌凳……乡村学校在一步步地改善着它的面貌，作为乡村教师的我们也有了大展拳脚的舞台！
可是困难又来了，学校里的教师少，每位教师都身兼数职，我们六年级的班主任本来是英语专业，根据实际需要她兼任了语文课、英语课、音乐课、体育课、科学课，附近另一所村小新分来的音乐老师也是担任语文教学、英语教学，没有专业对口的老师是一种痛，有了专业的老师但是却不能从事专业领域的教学这也是一种痛！在现实面前，乡村教师们必须十八般武艺样样精通，既要上得讲台又要入得操场，既要能歌又要善舞。
我们镇中心校也采取了很多措施来改善这些情况，比如利用专递课堂和镇区孩子同上一节课、体音美专业教师走教活动,但都效果甚微，组织一次这样的活动需要多个学校的师生做好配合，课程进度不同、学生基础不同等都干扰着活动的顺利进行。
2017年和互加的相识是幸运也是机会！它的课程丰富充实，可以看直播也可以根据自己学校的作息时间表观看重播，为我们乡村教师带来极大的帮助！微笑音乐、夏加儿美术、手工剪纸、彩虹花阅读也孩子们打开认识世界的窗户！
乡村学校成了大大的舞台，呼唤千千万万的乡村教师大胆地展示个人的风采！时代给了我们这么好的机会，请接收它的挑战，勇敢向前吧！
