刚刚碰到他是在初一，瘦小，精力十足，聪明，这是我的第一印象。
后来才发现，他或许是我这辈子遇到最有趣的人之一。因为他有一种特质，任何时候，任何事情都能被他折腾的充满笑点。或许这是他天生的才能，那个时候，我很羡慕他。
初一的时候，学习通常不那么紧张，这些时候，我们的心思可能不完全在学习上，我们会不由自主的关心一些有趣的东西。这样他的才能有了用武之地。
印象最深刻的是初一那年学校举办的庆祝晚会，具体是什么主题我不记得了。施乐出演了一个小品，应该是自编自演，在实验性质的预先在班级演出中，大家都被逗笑了。演出中，果然全程爆笑，我隔不远，但依然被不停的笑声把喇叭的声音都遮掩了，以后我看过了数场很多笑星的演出，但是我再也感觉不到那到极致的笑声。
在那个年代，我们都是相似的大多数，所以对这样特立独行的他，很是羡慕。
施乐是一个聪明的人，是一种把小聪明用到极致的人。在以后的日子里面我遇到了很多聪明人，但是再也没有遇到他这样的人。这种小聪明，让他在初一的时候，如鱼得水。无论是同学朋友相处，还是让老师喜欢，他都吃得很开。
我不确定什么样的环境才培养出了他这样的性格，生存方式。其实我一直认为，他或许以后会成为一位大明星，大笑星类似于赵本山、周星驰这样的人物。我也认为老师或许会一直喜欢他。
可是，渐渐的初二之后，学业成了生活的全部，为了升高中而奋斗成了人生的第一目的，除了学习还是学习，别无选择。感觉施乐仿佛沉默了很多，这段记忆里面，关于他的画面很淡薄，以至于我现在甚至回想不起，初二和初三他的样子。我对他所有的记忆仿佛定格在了初一。
为什么努力让人发笑是一种错误，学习越紧张，老师越不喜欢他扮演的角色？这并非我的一种错觉，可能在初中的时候，我还不确定，可在高中他一系列的遭遇，证明了这点。
我和他都成功的上一中，在全校几百人只去十几人的比例里面，我们是被羡慕的。当然，之后虽然在一所学校，但事实上，我很少碰见他，我也很奇怪，学校并不大，怎么很少见他。
我很懒惰，并不会为此追更寻底。
高三的时候，我有次碰见了他，邀请他到我在学校暂居的地方吃一顿便饭。其实，我是想和他聊聊，看看他最近的生活。毕竟在我的印象里面，这是一个不安分的人，或许在折腾一些事情呢？
他说话的调子还是老样子，不过在他的讲诉中，我大约了解了，他可能一直不被老师喜欢。
学习和生活过得很不顺利，在讲诉这些的时候，他的表情很淡然，仿佛并不是谈论着他，而是一个陌生人。可我知道，这种状态不对！这种感觉不对。
偶尔回想起那次谈话，我发现在和他简短的谈论中，我没有笑过，他也没有笑过。这或许是我觉得奇怪的原因吧。
一晃就大学毕业了，我都工作快一年了，整整五年的时间，我没有见到他，不知道现在他过得怎么样，他的生活精彩么？
老同学向你问好！
注：施乐为化名
