暮然回首2022年度，我在语文“一亩三分地”里追逐着自己的教育梦，踏实工作，求实研究，履行教师的职责，争做优秀教师。
一、立身练志正师德
我始终以一个合格的人民教师严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱每一个学生。坚持以生为本，德育为先，把立德树人作为教育工作的根本任务，注重言传身教，循循善诱，促进学生身心健康发展，深受学校、家长、社会的好评。
二、踏实工作讲奉献
本年度，我担任中段语文教育教学工作。坚持学生主体，注重课堂实践，精心备课，精讲精练，把校本研修学到的理论知识运用到实际教学活动中。经常和同组教师一起备课,一起商讨课堂出现的问题。我个人还在实践晨诵课程和说写课程研究，旨在培养学生的阅读兴趣，在美妙的诵读中达到“说写”的能力培养。
三、示范引领强师能
我坚持在教育教学一线和科研方面发挥示范引领作用，为兄弟学校送教一次，上示范课2节，观摩课1节，专题讲座2次。在我校“阶梯式培养”中，指导新进教师张静很快适应教育教学工作，所担任的班级语文成绩名列全县前茅；指导新任教师赵莹从备课、上课、评价学生等方面很快地胜任自己的工作岗位。 我主持的市级课题《基于学生核心素养下的减轻课业负担研究》已结题，参与的市级课题《小学语文综合性学习策略研究》正在结题中。我指导7名学生参加学校作文竞赛荣获一等奖。撰写的两篇论文在国家级刊物上发表和获奖，一篇论文选编《咸阳市新时代师德师风征文汇编》，一篇论文发表与长武教研通讯。
四、继续教育促提升
我坚持在读书中不断研习充电：精读了《一篇一篇解读统编》《理想课堂的三重境界》《大概念教学》等书刊，及时更新教育理念。坚持每周撰写一篇教学叙事或论文，每月精读一本书，撰写一篇读后感，总计撰写教学叙事、论文等32篇，读后感11篇。积极参加各级各类继续教育培训活动：2022年已完成继续教育36学时，并自主参加梦想教师培训，已获得一星教师称号。还申请加入了朱永新老师发起的新网师，2022年春季选修了“理想课堂·小语研课”和“极简教育技术”两门课程，均以优秀等次结课，2022年秋季选修了“小学语文研究课程”正在学习中。
