在得到专栏《薛兆丰的北大经济学课》提到：
很多人说我们迎来了知识付费的时代，迎来了碎片化学习的时代，这个说法其实不准确。
为求知而付费从孔子的年代就开始了，哪怕是在兵荒马乱逃难的年代，我们也还有被后人津津乐道、心向往之的西南联大。二战以后，在挤满了欧洲难民的纽约，犹太人一天辛苦工作之余，还能够坚持去听讲座。改革开放初期，大批的年轻人为了弥补错失的学习机会，跑到夜校里、电视大学里、函授大学里学习。
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直到今天，求上进的人不论年龄、不论职业、不论地理位置，仍然在接受好像MBA、EMBA这样比较系统的职业教育，或者是接受各种专题小模块的培训。
这些都是知识付费，古往今来、五湖四海，这些都是碎片化学习。
这是一个事实。每个时代都有你这样的人，在80年代，他们是下了班还要推个自行车去上夜校的干部、工人；在今天，是只要有空闲时间，总想听点有用的东西的你们。
这个背后的动机，没有那么高大上。仅仅因为你们总是对自己现状不满足的，对自己的未来有所期许。这样的人人数不多，但是每个时代，都会给这样的人以足够的回报。
人其实都是上进的，很多人知道该怎么做，要坚持要努力，因为碍于面子或是没有强烈的动机，都没能够踏出第一步让自己走进那个学习的圈子，加之当今市场的迅速发展，你可能面临形形色色的选择而无从下手。
在自己所热爱的领域，继续热爱下去，保持有所追求的坚持，即使是最简单的写日记也好，人生一大憾事是岁月逝去而无痕，你不知道要做什么，那就记下做了什么。
我们都是古往今来不变的那群人，因为肯去学习而在不同的社群扎堆。
